高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《血糖调节》高频试题巩固(2019年最新版)(六)
2019-12-27 23:00:45 【

1、选择题  19世纪,世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来提取其中的胰岛素,但都没有获得成功;后来有科学家采用先通过结扎胰管让胰腺外分泌部退化,然后单独研碎胰岛的方法成功提取了其中的胰岛素。下列关于失败原因的分析中,最可能的是
[? ]
A.当时研磨技术比较落后,研磨不充分
B.研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛
C.研磨过程中,胰腺中的消化酶把胰岛素分解了
D.胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合,不容易分离


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是

[? ]


A.甲状腺
B.胰腺
C.卵巢
D.肾上腺


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、连线题  人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。请回答下列问题:
(1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示。bc段血糖浓度下降的直接原因是___,cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和____的明显增加引起的。

(2)用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色分别是________。从激素调节机制分析,乙尿样检测结果产生的原因是______________。
(3)给丙注射胰岛素____(填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是________________。


参考答案:(1)运动初期血糖消耗量多于产生量? 胰高血糖素
(2)蓝色、砖红色、砖红色? ?乙的胰岛B细胞受损,不能正常分泌胰岛素,血糖浓度高
(3)不能? ?胰岛素不能与其受体结合


本题解析:


本题难度:一般



4、填空题  人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要。请回答下列问题:
(1)正常成人血糖的浓度一般维持在________g/L范围内。
(2)进食后,血糖浓度增加会刺激胰岛B细胞分泌________,该激素能促进_________细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖并将其合成为糖原,同时抑制非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度下降。
(3)饥饿时,血糖浓度降低又会刺激胰岛A细胞分泌_________,该激素可以促使糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度上升。
(4)胰岛A细胞、胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为_______作用。


参考答案:(1)0.8~1.2?
(2)胰岛素? 肝?
(3)胰高血糖素?
(4)拮抗


本题解析:


本题难度:一般



5、填空题  请根据所学知识,回答生命活动调节相关的问题:
(1) 机体进行正常生命活动的必要条件是____,维持该必要条件的主要调节机制是____调节网络。
(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是______调节。
(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌_____激素间接调节性腺的活动。


参考答案:(1)内环境稳态? 神经—体液——免疫
(2)体液(或激素)
(3)促性腺激素释放


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物高频考点《细胞膜系统的..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询