1、综合题  回答下列问题为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答下列问题：
实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液，喷壶等。
(1)实验步骤：
①．将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。
②．用喷壶分别将______和_______喷洒在A、B两组幼苗上。
③．将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的___________。
(2)预测实验结果：_____________________。
(3)上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？_____________________。

参考答案：(1)②：蒸馏水? 赤霉素? ③：高度
(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度
(3)有影响? ? 因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少)，代表性差。

本题解析：

本题难度：困难

2、综合题  为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：
实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)实验步骤：
①．将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于__________。
②．用喷壶分别将___________和___________喷洒在A、B两组幼苗上。
③．将两组苗置于________________条件下培养，一段时间后，测定两组植株的__________。
(2)预测实验结果：____________________。
(3)上述试验中，如果A．B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？___________________________。
(4)该实验原理是：_________________________________。

参考答案：(1)①．等量的完全培养液中培养? ②．等量蒸馏水? 赤霉素溶液? ③．相同且适宜的温度和光照等? 高度
(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株的平均高度
(3)影响。因为实验材料的数目过少(或样本数过少)，代表性差。
(4)赤霉素有促进细胞伸长使植物增高的作用。用赤霉素处理植株后，可以显著增加植株的高度，据此可以验证该大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关。

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、填空题  某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：
某种番茄成熟时呈红色，取A、B两箱尚未成熟的番茄(绿色)，A箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理；B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有明显差异时，A箱的番茄呈___________色，B箱番茄呈________色。从这两箱番茄中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入A、B两支试管中，再各加入等量斐林试剂，加热后，摇匀观察，发现A试管中呈砖红色，B试管中也呈此颜色，但比A试管中的颜色______(深或浅)，说明经乙烯利处理后番茄中_____含量增多了。根据上述实验可证明乙烯具有______的作用。

参考答案：红? 绿? 浅? 还原糖? 促进果实成熟

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  为使未成熟的香蕉尽快成熟，可用下列哪种植物激素处理
[?]
A．赤霉素
B．细胞分裂素
C．脱落酸
D．乙烯

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单