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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《细胞的结构》试题巩固(2019年最新版)(四)
2019-12-27 23:29:20 【

1、选择题  如图是番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法不正确的是

A.氧分压为0和6时,根细胞呼吸所需的酶有所不同
B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
C.B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+的吸收,曲线将延伸为M1
D.氧分压为8时,AB曲线将延伸为M2


参考答案:C


本题解析:试题分析:K+进入细胞的方式是主动运输,需要载体协助和消耗能量。A处氧分压为0,细胞进行无氧呼吸,参与的酶是与无氧呼吸相关的酶,B处细胞进行有氧呼吸,参与的酶是与有氧呼吸有关的酶,A项正确;A→B段,随着氧分压的增加,呼吸作用增强,ATP产生增多,K+吸收速率也随之增加,所以ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素,B项正确;B点以后,有氧呼吸速率已经达到最大值,就算增加氧的分压(如这里的中耕松土),也不会使呼吸加快,因而K+的吸收速率也不会再增加,这里限制K+吸收速率的主要原因载体的数目有限,C项错误;B点以后限制吸收速率的因素是载体蛋白,故氧分压为8时,由于受载体的限制,AB曲线将延伸为M2,D项正确。
考点:本题考查主动运输的影响因素,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



2、选择题  某生物兴趣小组的同学测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对小鼠的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养。下列说法正确的是
A.利用胃蛋白酶处理两种肝组织块后可得到肝细胞悬液
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸
C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象
D.该试验中用到的培养液也能用来培养乙肝病毒


参考答案:C


本题解析:试题分析:处理肝组织块获得到肝细胞悬液用胰蛋白酶,A错误。细胞培养应在含5%CO2,CO2维持培养PH值,B错误。正常细胞不具有无限增殖能力,培养一段时间后会停止分裂,C正确。病毒只能寄生在活细胞中,不能用培养液直接培养,D错误。
考点:本题考查动物细胞工程相关知识,意在考查考生理解动物细胞培养知识要点,要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理,得出正确结论的能力


本题难度:简单



3、选择题  如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,①到③过程中的[H]产生的场所依次是

A.叶绿体、细胞质基质、线粒体
B.细胞质基质、线粒体、叶绿体
C.细胞质基质、叶绿体、线粒体
D.线粒体、叶绿体、细胞质基质


参考答案:A


本题解析:光合作用中水的光解是在叶绿体内的囊状结构薄膜上,葡萄糖的有氧分解分三个阶段,第一阶段是在细胞质基质中产生丙酮酸和少量的[H],第二阶段丙酮酸进入线粒体氧化分解产生CO2和大量的[H]。


本题难度:困难



4、选择题  某细胞中染色体数和染色体中DNA数比例为1:2时,该细胞中不可能发生的现象是
A.等位基因的分离和非等位基因的自由组合
B.细胞两极发出纺锤丝
C.着丝粒一分为二
D.同源染色体联会,形成四分体


参考答案:C


本题解析:染色体与DNA比例为1:2时,为有丝分裂前、中期,减数第一次分裂全过程,减数第二次分裂前、中期,A选项是减数第一次分裂后期特点,B为分裂前期特点,C为有丝分裂后期和减数第二次分裂后期特点,D选项为减数第一次分裂前期特点,所以C选项符合题意。


本题难度:简单



5、选择题  某些小分子物质能逆浓度梯度跨膜运输进入细胞,最可能的原因是
A.细胞需要该物质
B.细胞膜具有选择透过性
C.某些膜蛋白是依赖于ATP的载体分子
D.细胞膜具有一定的流动性


参考答案:C


本题解析:试题分析:根据题意“小分子物质能逆浓度梯度跨膜运输”,说明该分子进入细胞的方式是主动运输,转运过程需要载体蛋白协助,并且消耗能量(ATP),故选C。
考点:本题考查物质的跨膜运输。
点评:本题意在考查考生的识记能力、理解能力和获取信息的能力,属于容易题。


本题难度:简单



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