1、选择题  培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是
[?]
A．培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体
B．在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体
C．植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
D．单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图是利用玉米作为实验材料所做的一些科学实验的示意图，请分析回答：

(1)从茎尖到试管苗的培育过程，需要添加的植物激素至少含有____________。
(2)试管苗需经历________才能发育成植株C并结出果穗A。
(3)若不考虑其他因素，理论上植株B的性状与植株A的性状_________________；果实B的性状与果实A的性状__________。(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)
(4)从植株A到植株C的培育过程属于_______，从植株C到植株E的培养过程属于______。(填生殖方式)

参考答案：(1)生长素、细胞分裂素
(2)细胞分裂、分化及器官的形成
(3)相同? 不一定相同
(4)无性生殖? ?有性生殖

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题  植物组织培养的过程如下图所示。请分析并回答：

(1)愈伤组织是由离体的组织或器官通过A________过程获得的，B、C过程是通过细胞的_______实现的。
(2)胚状体根据其来源不同，可以分为“体细胞胚”和“花粉胚”。
①．用花药离体培养可获得“花粉胚”，同种植物的花粉胚与体细胞胚在染色体数目上的主要区别是____________。
②．如果用_________处理二倍体植物的花粉胚，能获得可育的植株，该过程是________育种中不可缺少的步骤。
③．在一定条件下培养离体细胞可以形成体细胞胚进而发育成完整的植株，其根本原因是每个细胞都含有___________________这一过程体现了_____________________。

参考答案：(1)脱分化? 分裂(或增殖)和分化
(2)①．花粉胚细胞中的染色体数目是体细胞胚的一半? ②．秋水仙素? ? 单倍体? ③．本物种的全套基因(或全套遗传信息)? 植物细胞的全能性

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列关于现代生物技术的叙述，错误的是
[? ]
A．在植物的细胞与组织培养中，花药、胚不可以作为组织培养的材料
B．在动物细胞培养中，用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
C．多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能
D．从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素，说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  植物的微型繁殖的优点是
[? ]
A．取材少
B．培养周期短
C．繁殖率高
D．以上都是

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单