1、选择题 真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义,这主要表现在?
①结构和功能更加完善,增强了适应环境的能力;②出现有丝分裂,为有性生殖的产生奠定了基础;③通过有性生殖实现了基因重组,推动了生物进化
[? ]
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 如图表示最早生活在这个区域同种生物的群体由于屏障(水)的阻碍,已经分离为两个独立的群体。如果群体A经历了长期生活环境的剧烈变化,而群体B的环境没有发生较大的变化,则群体A的进化速度将可能是
A.比群体B快
B.比群体B慢
C.与群体B相同
D.停止进化
参考答案:A
本题解析:同一种生物的群体分为群体A和群体B后,群体A生活环境变化剧烈,基因频率变化较大。故群体A的进化速率比群体B快。A选项正确。
本题难度:困难
3、选择题 在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中,都生活着小型淡水鱼——虹鳉。研究发现,甲中的虹鳉(天敌是狗鱼,以大而成熟的虹鳉为食)比乙中的虹鳉(天敌是花鳉,以幼小的虹鳉为食)常常早熟,即在体重较低时就能繁殖后代。下列观点不正确的是
A.两个虹鳉种群中都有成熟早或晚的变异类型,这是进化的前提条件
B.甲中的早熟型个体有更多的机会繁殖后代,因而种群中早熟基因的基因频率增加
C.若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新水潭中共同饲养,多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加
D.虹鳉个体发生的基因突变、基因重组与染色体变异属于可遗传变异,它们都能遗传给后代
参考答案:D
本题解析:本题考查生物的遗传和变异相关知识。
虹鳉个体发生的基因重组是在产生配子时发生的,因此可以遗传给后代,而基因突变与染色体变异虽属于可遗传变异,但也可以发生在有丝分裂过程中,如果是体细胞进行有丝分裂,则它们产生的变异可传给子细胞,但不遗传给后代。
本题难度:简单
4、选择题 有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,20年内该种群的基因型频率变化如表,根据现代生物进化理论判断该种群在20年内的变化,下列说法正确的是
A.该种群将朝着Aa增多的方向进化
B.该种群没有表现出生物进化
C.该种群的生活环境有较大变化
D.该种群生物已形成与原来不同的新物种
参考答案:B
本题解析:试题分析:如表格,种群将朝着AA,aa增多的方向进化,A错误。基因频率不改变即不进化,B正确。C.该种群的生活环境有较大变化D.该种群生物已形成与原来不同的新物种题干中分析不出来,故本题选B。
考点:基因频率
点评:本题考查了学生的分析能力和从题干中获取信息的能力,难度适中,解题的关键是能从题干中获取信息。
本题难度:简单
5、选择题 用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说,自然选择学说的缺陷是
①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成
②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位
③自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释
④自然选择学说对环境条件如何,对可遗传的变异进行选择,没有能作出科学的解释
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
参考答案:D
本题解析:本题使学生既了解自然选择学说创立的伟大意义,又懂得自然选择学说的缺陷,以便更好地理解现代生物进化理论的基本内容。达尔文创立的自然选择学说,是19世纪自然科学的三大发现之一。自然选择学说科学地解释了生物进化的原因和结果,使生物学研究开始摆脱了神学束缚,是人类对生物界认识的伟大成就。但由于历史和科学发展的局限,自然选择学说没有能够认识到种群是生物进化的基本单位,也不可能对生物的遗传和变异的本质以及自然选择如何对可遗传的变异起作用等问题作出科学的解释。因此②③④三项都正确。
本题难度:简单