1、选择题 渗透装置如图所示,烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。理论分析该实验过程中最可能出现的现象是
A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降
C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖
D.加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
参考答案:B
本题解析:开始漏斗内的溶液浓度更高,所以水向漏斗内渗透,漏斗内液面上升,加酶后蔗糖被水解为果糖和葡萄糖,摩尔浓度上升,所以漏斗内液面继续上升,然后,果糖和葡萄糖通过半透膜进入到烧杯中,所以漏斗内液面下降.,所以B选项正确。
本题难度:困难
2、选择题 如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖分子透过,倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶,最可能的实验结果是?
A.在玻璃槽中会检测到蔗糖和蔗糖酶
B.在玻璃槽中只能检测到葡糖糖
C.漏斗中液面开始先下降,加酶后上升一段时间又下降
D.漏斗中液面开始时先上升,加酶后再上升一段时间后又下降
参考答案:D
本题解析:本题考查知识点为渗透作用。由于半透膜只允许单糖分子通过,蔗糖为二糖因此蔗糖不会进入到玻璃槽中,A错误。蔗糖在水解酶作用下会得到葡萄糖和果糖,B错误。由于最初长颈漏斗中只有蔗糖溶液,蔗糖无法透过半透膜,半透膜内侧的浓度高,因此水分子主要向长颈漏斗中渗透,液面上升,随着加入蔗糖酶会蔗糖被水解形成两分子单糖,使两侧溶质分子浓度差继续加大,液面继续上升,单糖可通过半透膜,随着单糖传过半透膜后,使半透膜两侧浓度差降低,液面开始下降,因此D正确。
本题难度:简单
3、选择题 配制不同浓度梯度的蔗糖溶液,从小到大依次为n,、n2、n3……,再将每个浓度溶液都各分为两份装入烧杯中,编号为A1 ?A2 ?B1 ?B2?C1? C2……。向A1? B1? C1……中放入从相同部位取出的大小相同的萝卜块,半小时后,向浸有萝卜块的溶液内加入少许甲稀蓝粉末(标记溶液为蓝色)。用细头滴管吸取蓝色溶液,缓慢从滴管中向对应浓度的蔗糖溶液中(A1→A2;B1→B2? ;C1→C2……)横向放出一滴蓝色溶液—观察小液滴的移动方向。下列说法不正确的是
A.本实验操作可以用来探究植物细胞液的浓度
B.若A2屮液滴尚下移动,则A1屮的萝卜块硬度将变大
C.若C2中液滴向上移动.则C1中的萝卜细胞可能发生质壁分离
D.若A2中液滴向下移动,C2中液滴向上移动,则B2中的液滴静止不动
参考答案:D
本题解析:本题考查了渗透作用原理。若A2中液滴向下移动,说明胡萝卜在此溶液中吸水;C2中液滴向上移动,说明胡萝卜在此溶液中失水;由此可见胡萝卜的细胞液浓度在n1和n3之间,但不代表就等于n2,故答案选D。
本题难度:简单
4、选择题 下图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度,分析图表提供的信息,可判断通过主动运输方式进入细胞的离子是
A.Na+、Cl-
B.K+、Mg2+
C.Na+、Mg2+
D.K+、Cl-
参考答案:B
本题解析:试题分析:主动运输的方向是从低浓度到高浓度,结合柱形图可知,K+、Mg2+可通过主动运输方式进入细胞。故选B
考点:本题考查物质跨膜运输方式及特点。
点评:本题结合柱形图,意在考查考生的识图能力和识记能力,属于容易题。
本题难度:一般
5、选择题 为研究甲地植物a能否移植到乙地培养,雅礼中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度,实验结果如下表:
A.≥0.2
B.≤0.2
C.>0.2
D.<0.2
参考答案:D
本题解析:试题分析:当细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度时,细胞会失水发生质壁分离,植物将不能正常生存。只有植物细胞液的浓度大于周围土壤溶液的浓度时,植物才能吸水,这样才能保证植物a移植后能正常生存。故选D
考点:本题考查渗透原理及应用。
点评:本题设计巧妙,以图表为载体,意在考查考生的信息转化能力和理解应用能力,属于中等难度题。
本题难度:一般