1、选择题  小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是
A.细胞膜上无木糖载体
B.细胞膜的磷脂分子排列紧密
C.木糖的浓度太低
D.以上三项都正确

参考答案：A

本题解析：试题分析：葡萄糖进入细胞的方式是主动转运或者是易化扩散，二者都需要载体，故不能吸收木糖的原因是细胞膜上面无相应的载体。选A
考点：物质跨膜运输的方式
点评：识记物质跨膜运输的方式的条件、常见例子

本题难度：一般

2、选择题  将水稻种植在完全培养液（含全部的营养物质）中，一段时间后，培养液中Ｃa2+、Ｍg2+浓度逐渐升高，下列说法中最合理的是
A.细胞分泌出Ｃa2+、Ｍg2+
B.细胞大量吸水
C.细胞正常死亡时产生Ｃa2+、Ｍg2+
D.细胞吸水和其它离子比吸收Ｃa2+、Ｍg2+快

参考答案：D

本题解析：试题分析：培养液中Ｃa2+、Ｍg2+浓度逐渐升高，其他离子浓度逐渐降低，说明细胞吸水和其它离子比吸收Ｃa2+、Ｍg2+快，这与植物细胞的选择吸收有关。选D。
考点：物质吸收方式
点评：植物细胞吸收各种离子是通过主动运输吸收的，由根细胞膜上载体的种类和数量决定。

本题难度：困难

3、选择题  图甲表示温度对植物吸收钾离子和铵根离子的影响；图乙表示氧分压对植物吸收钾离子和铵根离子的影响。下列哪项不属于据图甲和图乙得出的结论：

A.温度影响植物对钾离子和铵根离子的吸收
B.植物对钾离子和铵根离子的吸收过程中消耗了糖
C.温度和氧分压相同时，植物对钾离子的吸收量大于对铵根离子的吸收量
D.载体数量也影响植物对钾离子和铵根离子的吸收

参考答案：D

本题解析：试题分析：分析甲图可知，温度影响植物对钾离子和铵根离子的吸收；分析乙图可知，植物对钾离子和铵根离子的吸收过程中消耗了糖；结合甲乙两图可知，温度和氧分压相同时，植物对钾离子的吸收量大于对铵根离子的吸收量；甲乙两图都没有体现载体数量对植物吸收钾离子和铵根离子的影响。故选D
考点：本题考查曲线图的分析。
点评：本题结合曲线图，考查考生分析曲线获取信息的能力，属于容易题。

本题难度：困难

4、选择题  植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收无机盐离子。科学家为研究根系吸收无机盐离子的规律，分别在正常条件和缺氧条件下用含有42K完全培养液培养大麦，得到如图所示结果。1小时后将甲、乙两组的植物从42K培养液中移植到等量的清水中分别培养l～2min，都会出现42K明显外泌现象。下列分析错误的是

A.正常条件和缺氧条件对第二阶段影响不同
B.第一阶段42K进入根系的过程不受代谢制约
C.第二阶段需氧呼吸有利于42K进入细胞内
D.1小时后甲组42K的泌出量明显大于乙组

参考答案：D

本题解析：试题分析：由图可知，正常条件和缺氧条件对第一阶段影响相同，所以不受根系的过程不受代谢制约；B正确。第二阶段正常培养是在有氧调节下，供给的能量多，对离子的吸收多，说明对离子的吸收是主动运输的过程，需要载体和能量；A、C正确。1小时后甲组42K的吸收量明显大于乙组，而溶液中要少于乙组；D错误。
考点：本题考查细胞呼吸与离子吸收的关系，意在考查考生的理解能力和分析与综合运用能力。

本题难度：一般

5、选择题  如图为渗透作用实验，开始时如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法错误的是

A.图（二）中B的浓度等于C的浓度
B.图（一）中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度
C.图（二）中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度
D.图（一）中B浓度大于C的浓度

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据渗透作用的原理以及图中现象，两支漏斗中的液面都升高，可见B和C溶液浓度都高于清水，又B中液面上升更高，可知B中浓度高于C。因而A选项是错误的。
考点：本题考查渗透作用。
点评：基础题，根据液面升高的程度可以判断两个装置中膜两侧浓度差的高低。

本题难度：简单