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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试卷《细胞的结构》高频试题巩固(2019年最新版)(十)
2019-12-28 00:42:21 【

1、选择题  下列反应过程只能发生在线粒体内膜上的是
A.[H]+ O2→ H2O
B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP+H2O
D.丙酮酸→[H]+CO2


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  如图4-B-2表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种转运的方向由箭头表明,黑点的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是

A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖
B.运输a的方式无法体现细胞膜选择透性
C.a物质可能是胆固醇.b物质可能是尿素
D.若该细胞膜为神经细胞膜,则钠离子向膜外的运输和b物质的运输一样


参考答案:A


本题解析:试题分析:甲图为自由扩散,乙图为主动运输。氧气以自由扩散发生跨膜运输,小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖以主动运输;A正确。自由扩散,主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐等方式运输的物质都要经过膜的选择;B正确。胆固醇为脂质,依据相似相容原理知胆固醇通过细胞膜为自由扩散;尿素分子通过细胞膜以主动运输方式;C错误。钠离子出细胞为逆浓度梯度运输即主动运输出细胞;D正确。
考点:本题考查蛋白质的结构与功能,意在考查理解应用能力。


本题难度:一般



3、选择题  下列关于细胞知识的叙述,不正确的是
①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA?
②能进行有氧呼吸的细胞一定含线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸
③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
④蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新
A.①②③④
B.②③④
C.②③
D.①②③


参考答案:C


本题解析:试题分析:硝化细菌是原核生物,霉菌、水绵为真核生物,都含有核糖体、DNA和RNA,①正确;很多原核生物进行有氧呼吸,但无线粒体,含线粒体的细胞有所也进行无氧呼吸,②错,细胞分化细胞的遗传物质没有变化,只是基因有选择的表达,导致细胞的蛋白质种类和数量本题,导致细胞的形态和功能各不相同,③错;蛙红细胞进行无丝分裂,无细胞周期,人脑细胞高度分化,不能分裂,无细胞周期;洋葱根尖分生区细胞据旺盛分裂能力,能连续有丝分裂,有细胞周期,它们都不断进行细胞代谢,导致细胞成分不断更新,④正确。故选C。
考点:别人考查细胞相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。


本题难度:一般



4、选择题  下表是H2O2在不同条件下的分解实验,表中“+”的数目表示有气泡产生的多少,“-”表示无气泡产生,与此相关的正确分析是?
A.只有③④正确
B.只有②③正确
C.只有①④正确
D.只有①③正确


参考答案:A


本题解析:本题主要考查无机催化剂、温度、酶三者的关系。
①本实验试图研究三个问题:酶具有催化性、高效性;温度提高反应速率。
②降低H2O2分子的活化能只有酶有此作用,升高温度将H2O2分子分子由常态转变为活跃状态。
所以A正确


本题难度:困难



5、选择题  某农作物表观光合速率(表观光合速率=光合速率-呼吸速率)与温度、CO2浓度的关系如图所示。下列叙述正确的是

A.环境温度为30℃,最有利于提高该作物的产量
B.表观光合速率增加的同时,呼吸速率不断下降
C.光合作用的最适温度与环境中CO2的浓度有关
D.随着表观光合速率降为0,真光合速率也降为0


参考答案:C


本题解析:试题分析:A、从曲线可知,不同CO2浓度下,表现光合速率最适温度也不同,因此最有利增产温度也不同。B、在一定温度范围内,随温度增加,表现光合速率增加,是因为光合速率和呼吸速率都增加。D、表现光合速率为0时,光合速率和呼吸速率相等。
考点:本考点考察了光合作用呼和吸作用的关系、影响光合作用和细胞呼吸的因素、生产生活应用等知识点,加强概念之间联系以及生物知识和生产实践关联是关键。


本题难度:一般



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