1、选择题  神经纤维上动作电位复极化过程中
A.钾通道开放，钠通道关闭
B.钾通道关闭，钠通道开放
C.钾通道和钠通道都开放
D.钾通道和钠通道都关闭

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是
A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
B.产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节
D.大量流汗导致失水过多，可导致下丘脑产生渴觉。

参考答案：AB

本题解析：试题分析：动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，这两种调节协调作用，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才能得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行，机体才能适应环境的不断变化。上体育课进行剧烈运动时，肌细胞无氧呼吸产生乳酸并释放到血液中，会使血液PH有所下降，但由于缓冲物质中和，所以血液PH能维持平衡；产热增多使体温升高，通过神经一体液调节，各器官、系统的活动才能协调一致，以维持体温稳定。所以AB正确。消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰高血糖素而不是胰岛素的分泌进行调节；大量流汗导致失水过多，可导致大脑产生渴觉而不是下丘脑产生。所以CD不正确。
考点：内环境稳态
点评：本题难度一般，要求学生识记内环境稳态的相关知识，考查学生对内环境稳态的重要性的理解。

本题难度：一般

3、选择题  某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水（0.9﹪）其首要目的
A.提供能量
B.维持水分代谢的平衡
C.供给营养
D.维持无机盐代谢平衡

参考答案：B

本题解析：题目中问的是首要目的，患肠胃炎的病人，典型的症状是腹泻，失水多于失盐，此时消化道吸收水分的能力降低，导致人体内大量缺水，要给病人输液补充水分，给病人输的是生理盐水，以维持体内渗透压的平衡，提高吸水能力，达到及时补充水分的目的。所以B选项正确。生理盐水中没有能源物质，所以不提供能量，A错，C、D不是主要目的。
考点：考查人体内水平衡调节机制。
点评：掌握三种生理性缺水的原因及现象，无论哪种脱水都主要补充水分。

本题难度：一般

4、选择题  先后将抗原B注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如右图，分析该曲线说明

A.小鼠对抗原A更敏感
B.抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次反应更强烈，更迅速
D.小鼠对抗原B反应较慢

参考答案：C

本题解析：注射抗原A后，小鼠体内产生了记忆细胞，再次注射抗原A时，小鼠针对抗原A进行了二次免疫，而针对抗原B产生的是初次免疫；从图中看出，针对抗原A，二次免疫产生的抗体量大，因而二次免疫比初次免疫反应更强。答案：C。

本题难度：简单

5、选择题  下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么

A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b
B.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为b
C.若曲线1表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用
D.若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶植物的作用

参考答案：D

本题解析：向光侧生长素浓度低于背光侧，向光侧生长速度大于背光侧，对应于曲线II；根对生长素敏感，所以近地侧生长素浓度高，但生长速度慢，对应于曲线I。高浓度的生长素能够杀死单子叶植物中的双子叶杂草，即双子叶杂草比单子叶植物对生长素更敏感。

本题难度：困难