1、选择题  人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是
A.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖
B.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化
C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌
D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性

参考答案：D

本题解析：试题分析：
鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖，属于非特异性免疫；巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化，属于非特异性免疫；口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌，属于竞争，不属于免疫；体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性，有抗体的作用，属于特异性免疫中的体液免疫。
考点：特异性免疫和非特异性免疫，
点评：本题有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力。

本题难度：困难

2、选择题  人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。以下相关说法正确的是

A.在正常人体内，兴奋只能从前一神经元的轴突传向下一神经元的细胞体或树突
B.重症肌无力患者体内的抗体和Graves氏病患者体内的抗体作用一样
C.与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量增加，X激素的分泌量减少
D.发生过敏反应时浆细胞中已经产生了抗体

参考答案：D

本题解析：试题分析：兴奋在神经元之间的传递只能由上一个神经元的轴突末端传递到下一个神经元的细胞体或树突，在同一个神经元上可双向传导；从甲图可以看出，重症肌无力患者体内的抗体，能与乙酰胆碱受体特异性结合，不能发挥乙酰胆碱的作用，“Graves氏病”机体内的抗体，与受体结合后能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，二者作用不同；由乙图可知，Y 激素由垂体分泌，作用于甲状腺，所以 Y 激素是促甲状腺激素，X激素甲状腺激素。Graves 氏病患者促甲状腺激素受体的抗体能够发挥和促甲状腺激素相同的功能，甲状腺激素分泌量较高；过敏反应是二次免疫反应，体内已经有了相应的抗体与记忆细胞。
考点：本题考查兴奋的传导与免疫异常的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难

3、选择题  甲、乙两图分别是兴奋在神经纤维上传导和神经元之间的传递，在膜的外表面均连接一个灵敏电流计，如下图，其中甲图bc=cd，甲、乙两图中a与d之间的距离相等。下列叙述错误的是

A.刺激甲图a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计会发生两次方向相反的偏转
B.刺激乙图b点，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计会发生两次方向相反的偏转
C.刺激甲图c点，d点先兴奋，a点后兴奋，电流计会发生 两次方向相反的偏转
D.同时刺激甲、乙两图a点，电流计均发生两次偏转，两次偏转之间间隔时间乙大于甲

参考答案：C

本题解析：试题分析：当刺激a点，使电流表左接触点先变为外负内正，电流表偏转，当局部电流流过后，左接触点恢复外正内负，右接触点变为外负内正，电流表再次偏转，共偏转两次；A正确。在神经纤维上刺激b点时，由于兴奋在神经纤维上传导是双向的，则a点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转；B正确。刺激c点（bc=cd），b、d点同时兴奋，电流计指针不发生偏转；C错误。在神经元之间刺激a点，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转,由于兴奋在突触间的传导速率小于在神经纤维上的传导速率，间间隔时间乙大于甲；D正确。
考点：考点：兴奋在神经纤维上的传导及兴奋在神经元间的传递的相关知识,试题较抽象，需比较分析，是学生综合能力提升的较好选择。

本题难度：困难

4、选择题  下列叙述中，正确的是
A.激素和酶都是由活细胞产生的一类蛋白质
B.激素和酶一样，是一类高效能物质，都具有调节作用
C.激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，如胰岛B细胞可以分泌胰岛素
D.不同激素的化学组成不同，作用不同，有的参与细胞构成，有的提供能量

参考答案：C

本题解析：试题分析：部分激素是蛋白质，有的激素不是蛋白质，如性激素，A错误。酶的作用是催化作用，B错误。激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，如胰岛B细胞可以分泌胰岛素，C正确。。激素不是能源物质，不能提供能量，D错误。
考点：本题考查激素调节相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难

5、选择题  当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程如下，其中正确步骤是：
①下丘脑渗透压感受器兴奋?②大脑皮层兴奋产生渴觉?③下丘脑分泌抗利尿激素增加
④摄水量增加?⑤减少尿的排出
A.①→②→③→④→⑤　　
B.②→①→④→③→⑤
C.①→②→④或①→③→⑤　　　
D.②→①→④或②→①→③→⑤

参考答案：C

本题解析：试题分析：当饮水不足时，细胞外液渗透压升高，就会刺激下丘脑渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素，促进肾小管对水的重吸收，减少尿量。同时刺激大脑皮层产生渴觉，主动饮水，使细胞外液渗透压下降，从而达到平衡，故选C。
考点：本题考查水平衡调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本题难度：简单