1、综合题  在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。
资料一：一份“实验报告”的部分内容
(一)解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。
(二)染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5cm。
(三)漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
(四)制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片……
资料二全班20个实验小组的实验数据汇总表(注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同)

(1)请改正“资料一”中的错误(至少写两处)①．__________。②．____________。
(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h，请根据“资料二”，请用饼状图表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位：h，精确到小数点后一位)。
(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________(填序号)。
①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确

2、选择题  下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是
[? ]
A．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中
B．在真核细胞周期中，分裂间期比分裂期时间长
C．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期
D．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期

3、简答题  想想神经元细胞是否有细胞周期？

4、选择题  有关细胞生命历程的说法不正确的是
[? ]
A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率提高
B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变
D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

5、选择题  下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是
(1)由①细胞分裂产生③④细胞的方式有三种
(2)⑤与⑥细胞的基因型相同，mRNA的种类不同
(3)⑤和⑥细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
(4)细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡
(5)细胞死亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制
(6)⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高
(7)细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强
(8)细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短

[? ]
A．只有一项正确
B．只有两项正确
C．只有三项正确
D．只有四项正确

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