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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《动物生命活动的调节》考点强化练习(2019年练习版)(四)
2020-01-18 12:04:44 【

1、选择题  下列关于人体体温的描述中,错误的是
A.人体体温是指人体内部的平均温度
B.人体体温调节的方式是神经—体液调节
C.下丘脑是形成冷觉和热觉的主要中枢
D.体温的相对稳定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果


参考答案:C


本题解析:试题分析:体温是指机体内部的平均温度,故A正确。人体通过神经-体液调节产热和散热来调节体温,故B正确。冷觉和热觉是在大脑皮层中形成,故C错误。人体的体温维持在相对稳定的状态,是机体产热与散热保持动态平衡的结果,故D正确。
考点:本题考查人体的体温调节,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



2、选择题  如果支配左腿的传入神经和神经中枢完整,而传出神经受损,这时左腿
A.能运动,针刺有感觉
B.不能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉
D.不能运动,针刺无感觉


参考答案:B


本题解析:试题分析:解答该题应该先弄清反射弧各个部分的功能,感受器能感受刺激,产生兴奋;传入神经把兴奋由外周传向中枢;神经中枢能调节人体某项生理活动。由于题目所假设的是传出神经受损,其他部位是正常的,据此可分析为兴奋由中枢传到效应器这一环节受阻,所以不具备运动功能,但感觉正常。
考点:兴奋在反射弧上传导
点评:本题属于对理解层次的考查,此类题型学生容易错选,关键要先弄清反射弧各个部分的功能,属于中档题。


本题难度:简单



3、选择题  下图是体液免疫图解,相关说法正确的是

A.细胞①~⑤均能识别抗原
B.细胞④再次接触抗原时能产生大量抗体
C.细胞③是在胸腺中发育成熟的
D.细胞①还参与非特异免疫


参考答案:D


本题解析:A.细胞①~④均能识别抗原,但⑤效应B细胞不能识别抗原;错误。
B.细胞④记忆细胞再次接触抗原时,能增殖分化成效应B细胞,产生大量抗体;错误。
C.细胞③B细胞是在骨髓中发育成熟的;错误。?
D.细胞①吞噬细胞还参与非特异免疫中第二道防线;正确。


本题难度:一般



4、选择题  下列哪一项不属于血糖的来源
A.食物中的糖类经消化吸收而来
B.肝糖原分解
C.脂肪等非糖物质的转化
D.肌糖原的分解


参考答案:D


本题解析:肌糖元不能分解形成葡萄糖,直接氧化分解提供肌肉运动所需的能量。


本题难度:简单



5、选择题  连续阴雨天会影响农作物传粉受精,要保证产量,可采用喷洒生长素类似物的方法补救,以下农作物采用喷洒生长素类似物方法效果不佳的是
A.草莓
B.茄子
C.番茄
D.油菜


参考答案:D


本题解析:试题分析:连续阴雨天会影响农作物传粉受精,从而影响种子的产生,为保证产量,可采用喷洒生长素类似物的方法补救,但由于生长素类似物只能促进子房的膨大,使子房发育成果实,不能获得种子,故此类方法只适用于茄果类,因为茄果类我们食用的部分往往是营养器官不是种子,故本题效果不佳的是油菜(油菜要的是种子,通过此类方法无法补救,只能通过人工授粉的方法),D项正确。
考点:本题考查无子果实的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。


本题难度:一般



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