1、选择题  根据生长素的生理作用，生长素类似物不能用于
A.促进果实成熟
B.促进月季插枝生根
C.棉花的保蕾保铃
D.人工培育无子黄瓜

参考答案：A

本题解析：生长素的功能：促进果实发育，可用于人工培育无子黄瓜；促进扦插的枝条生根；用于棉花的保蕾保铃。故选A

本题难度：困难

2、选择题  据人体神经元细胞模式图分析，不正确的是：

A.④中的物质释放到⑤的方式是外排
B.A点部位属于神经元的轴突
C.若抑制该细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导
D.若刺激A点，图中电流计B将偏转2次

参考答案：Ｃ

本题解析：本题以人体神经元细胞模式图为载体考查神经元及神经调节的特点。④突触小泡中的物质（神经递质）释放到⑤（突触间隙）的方式是外排（胞吐）。A点部位属于神经元的轴突（无髓鞘）。若抑制该细胞的呼吸作用，能量供应不足，影响离子流动（主动运输）影响神经兴奋的传导。若刺激A点，图中电流计B将偏转2次，电流计B测量膜外电位差（变化）。

本题难度：困难

3、选择题  乙肝疫苗进入人体后将会
A.刺激吞噬细胞产生抗体
B.刺激机体产生记忆细胞
C.侵入宿主细胞并大量增殖
D.与乙肝病毒特异性结合

参考答案：B

本题解析：试题分析：疫苗是已经灭火的抗原，故进入人体后会使机体发生特异性免疫，形成相应的抗体和记忆细胞，抗体能与抗原特异性结合，记忆细胞在二次免疫中起重要作用；故选B；A中抗体是由浆细胞产生的，错误；
考点：疫苗的功能
点评：理解疫苗的来源

本题难度：一般

4、选择题  摘除犬的胸腺之后，会影响到该犬的
A.体液免疫
B.细胞免疫
C.体液免疫与细胞免疫
D.非特异性免疫

参考答案：B

本题解析：胸腺能产生胸腺素，促进T细胞的分化、成熟，增强T细胞的功能，属于细胞免疫，摘除犬的胸腺会影响它的细胞免疫，因此本题的答案是B

本题难度：简单

5、选择题  下列有关免疫的叙述中，正确的是
A.吞噬细胞能特异性识别抗原，在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用
B.效应B细胞分泌的抗体能特异性识别抗原
C.并将其直接消灭
D.B淋巴细胞可被抗原－MHC复合体致敏分化为浆细胞和记忆细胞
E.在免疫中，单核细胞可分化成巨噬细胞，巨噬细胞可将抗原分子降解成肽

参考答案：D

本题解析：试题分析：吞噬细胞能识别抗原，但没有特异性，在非特异性免疫中属于第二道防线，在特异性免疫中能摄取和处理抗原、呈递抗原等重要作用；A错误。效应B细胞能分泌特异性的抗体，但不能特异性识别抗原；B错误。抗原－MHC复合体可被吞噬细胞吞噬消化；C错误。单核细胞可分化成巨噬细胞，巨噬细胞可将抗原分子降解成肽；D正确。
考点：考查免疫的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：困难