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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点复习《水盐调节》高频试题特训(2019年最新版)(十)
2020-01-18 12:34:26 【

1、连线题  由于人体的调节机能,人体的内环境能保持稳态,请分析下图回答问题:

(1)若M代表肝脏,甲、乙代表葡萄糖,A、B代表途径,则饭后4小时增强的途径是________________(填字母),主要的激素变化是__________________。
(2)若M代表人体,甲、乙代表水分,则A途径有_______条,其中B途径中可以通过生理调节的方式维持体内水平衡的主要途径是___________________________________。
(3)若M代表肾脏,甲、乙分别代表人体摄入和从肾脏排出的钠盐,若A=B时,人体内的钠盐能否保持平衡?_________。理由是_________________________________________________________
(4)若上图代表一个体温调节的反射弧,则M代表下丘脑,乙代表___________,在A过程中既有________________的传导又有________________的传递。


参考答案:(1)B? 胰岛素减少,胰高血糖素和肾上腺素增加
(2)3? 从肾脏排尿
(3)不能? 人体还有部分钠盐随汗液和粪便排出
(4)效应器? 电信号? ?化学信号


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是

[? ]
A.饮清水后约1h,尿生成速率达到峰值
B.饮清水后0.5h,血液中的抗利尿激素浓度降低
C.在3h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多
D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



3、连线题  回答问题:
Ⅰ.某人一次性饮1000mL清水,1h内尿量显著增加,这是由于细胞外液渗透压________(填“升高”或“降低”),刺激___________处的渗透压感受器,导致其释放的激素减少,降低了肾小管和集合管对水的通透性,使水重吸收减少。饮水1h后,尿量逐渐恢复正常。机体通过_________机制维持内环境相对稳定。
Ⅱ.图1和图2分别是反射弧和突触的结构示意图,图2中的Y来自图1中的A,图2 中的X来自大脑皮层。

(1)图中C为该反射弧的_____________。
(2)当感受器接受适宜刺激后,若导致效应器产生反应,则①释放的递质使③______(填“兴奋”或“抑制”)。
(3)若用药物阻断②与③之间的联系,则当感受器接受适宜刺激后,效应器_____(填“能”或“不能”)产生兴奋;若A处受损,则当感受器接受适宜刺激后,效应器_______(填“能”或“不能”)产生兴奋。


参考答案:Ⅰ.降低;下丘脑;抗利尿;负反馈
Ⅱ. (1)感受器
(2)兴奋
(3)能;不能


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列有关人体水分调节的叙述中正确的是
[? ]
A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
B.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
C.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  马拉松运动员在参加激烈的比赛中,下列有关说法错误的是
[? ]
A.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节
B.当精疲力竭时,听到加油声又奋力奔跑,这种行为属于神经-体液调节
C.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



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