1、选择题  关于大脑皮层及其功能的叙述，不正确的是（　）
A.大脑皮层是神经系统的最高级部位
B.记忆和学习功能是人大脑皮层特有的功能
C.各种感觉的形成在大脑皮层
D.若大脑皮层言语区中S区损坏，患者会出现运动性失语症

参考答案：B

本题解析：试题分析：人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。人类特有的神经中枢：言语区。记忆和学习功能是大脑皮层特有的功能，人和动物都具有，所以B不正确。
考点：神经调节
点评：本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对大脑皮层及其功能的理解。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是
A.兴奋在突触处是单向传递的
B.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
C.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
D.突触处实现了“电信号→化学信号→电信号”的转化

参考答案：C

本题解析：试题分析：兴奋在突触中传递，只能由突触前膜释放神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制，通常是由电信号转变为化学信号再转变为电信号，前膜先兴奋然后后膜再兴奋或抑制，有时间延搁，单向传递，所以C选项错误。
考点：本题考查兴奋在细胞间的传递的相关知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于生命活动的调节叙述正确的是
A.生长激素可以加快新陈代谢，因而生长激素是一种高效的酶
B.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用
C.当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
D.机体失水过多时，抗利尿激素分泌增加，尿量减少

参考答案：D

本题解析：试题分析：生长激素是由垂体分泌的，可以加快新陈代谢，但只有调节作用而没有催化作用，所以不是酶；胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，胰岛素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，它们之间表现为拮抗作用；当甲状腺激素含量偏高时，可负反馈抑制下丘脑和垂体活动来使激素含量恢复正常；所以A、B、C都不正确。机体失水过多时，导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少，所以D正确。
考点：生命活动的调节
点评：本题难度一般，要求学生识记生命活动的调节的相关知识，考查学生对激素调节的理解。

本题难度：困难

4、选择题  如下图所示，下列叙述正确的是

A.①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小
B.②处的液体为组织液，①②③共同构成突触
C.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量
D.当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反

参考答案：C

本题解析：①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性增加而内流。②处的液体为组织液。突触分为：突触前膜、②突触间隙、③突触后膜，①是突触小泡。在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量；b中发生化学信号→电信号的转变。当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相同。

本题难度：一般

5、选择题  动物激素在血液中的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的。下列关于激素分泌调节的叙述正确的是
A.垂体能分泌促激素，是机体调节内分泌活动的枢纽
B.垂体是在大脑的直接影响下分泌促激素的
C.下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽
D.通过反馈调节使血液中各种激素含量维持在正常的相对稳定的水平

参考答案：D

本题解析：下丘脑通过控制垂体，是机体调节内分泌活动的枢纽；垂体在下丘脑的直接影响下分泌促激素；激素通过反馈调节使血液中各种激素含量维持在正常的相对稳定的水平。

本题难度：困难