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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物题《植物的组织培养》高频考点巩固(2019年最新版)(五)
2020-01-18 12:59:31 【

1、选择题  科学工作者把月季花花药放入培养基上培养,获得了许多完整幼小的植株。下列说法正确的是
[? ]
A.彼此性状极相似
B.变异频率极高
C.属于有性生殖
D.都是纯合体



2、选择题  下列关于月季的花药培养,认识错误的是
[? ]
A.花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率
B.选择花药的最适宜时期是完全未开放的花蕾,镜检花粉常用的染色方法是醋酸洋红法
C.选取的材料一定要进行消毒
D.花粉培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株



3、连线题  以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析回答。

(1)①过程发生的化学变化是________;将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养,再经过②和③,c的细胞类型有_______;在采用化学法进行过程②时,一般是用_______作为诱导剂。植物体细胞杂交与自然状况下的生殖细胞杂交相比,前者的主要意义是______________。
(2)某同学在植物细胞工程的实验中,因污染导致失败,为探究被污染的微生物中是否有分解纤维素的细菌,并试图将它分离出来,在配制培养基时必须加入__________、__________;分离纯化细菌的常用接种方法有__________、__________。



4、选择题  韧皮部细胞是高度分化的植物细胞,用韧皮部细胞进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误是
[? ]
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和细胞分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构



5、填空题  在植物育种过程中,可用不同化学物质(如EMS)处理获得新品种。
甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C碱基对替换成A-T碱基对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。
(1)通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻,这种可遗传的变异称为_______。
(2)用EMS浸泡种子是为了提高_______,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有_______的特点。
(3)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定其是否携带有害基因,可进行基因检测,通常该植株的根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为_____________________________。



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