1、综合题
利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆,具有广阔的应用前景。但现有野生菌株对淀粉的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。
(1)实验步骤:
①.配制________(固体、半固体、液体)培养基,该培养基的碳源应为___________。
②.将___________接入已灭菌的培养基平板上。
③.立即用适当剂量的紫外照射,其目的是_______________。
④.菌落形成后,加入碘液,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小,周围出现_______现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。
(2)若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ,其淀粉转化率较高。经测定菌株l淀粉酶的催化活性高,菌株Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高。经进一步研究发现,突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区,可推测出菌株Ⅰ的突变发生在_______区,菌株Ⅱ的突变发生在_______区。
参考答案:(1)①.固体? 玉米淀粉? ②.野生菌株? ③.对野生菌株进行诱变? ④.浅色范围大
(2)编码? 非编码
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列有关微生物营养的说法正确的是
[? ]
A.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
B.微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子
C.培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利
D.生长因子一般是酶或核酸的组成成分,微生物本身合成这些生长因子的能力往往不足
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
3、连线题 在农业生产研究上,常需要进行微生物的培养和计数。
(1)上图是利用__________法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步__________分散到培养基的表面,为达到这一目的,操作上应注意:(至少答2项)_______________。
(2)分析下面培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4?7H2O、KCl、H2O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌,则应除去上述___________成分,并加入葡萄糖和______物质。
(3)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下统计结果:甲同学涂布了两个平板,统计的菌落数是236和260,取平均值248;乙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是210、240和250,取平均值233;丙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是21、212和256,取平均值163; 在三位同学的统计中,只有一位同学的统计是正确的,指出另两位同学的统计为什么不正确?_______________________。
参考答案:(1)平板划线? ?稀释? ①每次划线前要灼烧,②冷却后从上一区划线末端开始划,③首尾区不重叠(任选两项)
(2)NaNO3? 尿素
(3)甲同学只涂布了两个平板,实验数据说服力不够 丙同学其中一个平板的计数结果与另两个相差太远,说明操作过程出现错误,数据缺乏正确性。
本题解析:
本题难度:困难
4、选择题 产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是
[? ]
A.一个细菌,液体培养基
B.许多细菌,液体培养基
C.一个细菌,固体培养基
D.许多细菌,固体培养基
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 从土壤中筛选蛋白酶产生菌时,所用的培养基是
[? ]
A.加富培养基
B.完全培养基
C.基础培养基
D.选择培养基
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单