1、选择题  细胞有丝分裂的意义表现在
A.产生的子细胞具有不同的形态、结构和功能
B.使子细胞中染色体数各不相同
C.使生殖细胞染色体数与亲代细胞一致，保持前后代染色体数目一致
D.使体细胞染色体数目与亲代细胞保持一致，从而保证了遗传性状的稳定性

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞通过有丝分裂，使亲代复制的染色体平均分配到两个子细胞中，使体细胞染色体数目与亲代细胞保持一致，由于染色体上有遗传物质，从而保证了遗传性状的稳定性。
考点：考查有丝分裂的意义。
点评：难度中等，理解有丝分裂的意义。

本题难度：简单

2、选择题  下列图解是关于细胞的分化、衰老和癌变关系的图像。有关这些图像的说法正确的

A.图一所示的a过程是癌细胞的癌变过程。
B.b和c的核基因没有发生改变，合成的mRNA也没有差异
C.图二中的b、c过程中均需要核糖体的参与
D.图二中的②比①的物质交换速率快

参考答案：C

本题解析：试题分析：图一所示的a过程是干细胞的增殖过程，故A错误；b和c是细胞分化过程，该过程中核基因没有发生改变，只是基因发生了选择性表达，合成的mRNA不同，故B错误；图二中的b是细胞分裂过程、c是细胞分化过程，这两个过程均有蛋白质的合成，所以均需核糖体的参与，故C正确；图二中②的体积比①大，其相对表面积比①小，相对表面积越大，物质的交换速率越快，所以②比①的物质交换速率慢，故D错误。
考点：本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于细胞分化概念分析的叙述不正确的是
A.细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质
B.细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐增加的过程
C.细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程
D.细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程

参考答案：B

本题解析：细胞分化使得细胞可塑性潜能下降。

本题难度：困难

4、选择题  在噬菌体侵染细菌的实验中，用放射性同位素35S、32P分别标记噬菌体的
A.蛋白质和DNA
B.DNA和蛋白质
C.脂质和DNA
D.DNA和脂质

参考答案：A

本题解析：噬菌体的蛋白质含有S元素，因此用35S标记噬菌体的.蛋白质；噬菌体的核酸含有P元素，因此用32P标记噬菌体的DNA。故本题选A。

本题难度：困难

5、选择题  如图表示果蝇(2n＝8)细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是

A.该图若为有丝分裂，则染色体和纺锤体都出现在bc时期
B.该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有4对同源染色体
C.de的形成原因是着丝点分裂
D.该图若为减数分裂，则同源染色体的分离发生在 ef 段某一时期

参考答案：C

本题解析：试题分析：该图若为有丝分裂，bc段DNA数目加倍，应是分裂间期，而染色体和纺锤体是在前期出现的，故A错误；该图若为减数分裂，则cd段可表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期，只有减数第一次分裂的细胞含有4对同源染色体，减数第二次分裂细胞不含同源染色体，故B错误；de段，每条染色体所含的DNA由2条变成1条，原因是着丝点分裂，故C正确；该图若为减数分裂，则ef 段是减数第二次分裂后期和末期，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，故D错误。
考点：本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA含量变化规律，意在考查考生分析曲线图的能力；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般