1、选择题  把带有叶子的枝条插在水中，在暗室里放置两天。用打孔器在取下的叶子上打圆片。把叶子圆片分为两等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并让叶片漂浮在液面上，继续在暗室里放置两天；然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出，再放入70℃的90％乙醇中浸泡1h以上；取出叶片放入水中漂洗，再浸入碘液中几秒钟后取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化；浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液液面上的叶片呈蓝色。原因是
A.实验前，叶子已储存了淀粉
B.实验前，叶子已储存了葡萄糖
C.实验前，叶子已发生了光合作用产生了淀粉
D.实验时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉

参考答案：D

本题解析：淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性，所以实验时叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉，所以D选项正确。

本题难度：一般

2、选择题  下列与ATP的有关叙述中，正确的是
A.ATP中的“A”与DNA和mRNA中的“A”代表的含义相同
B.乙醇进入小肠绒毛上皮细胞会使胞内ADP的含量增加
C.念珠藻细胞内的直接能源物质ATP产生的主要场所是线粒体
D.轮藻细胞内K+浓度偏低时，ATP消耗会增加以维持K+浓度稳定

参考答案：D

本题解析：试题分析：ATP中的“A”是腺嘌呤核苷（腺苷），DNA和mRNA中的“A”代表腺嘌呤，故A错误；乙醇进入小肠绒毛上皮细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，所以不会使胞内ADP的含量增加，故B错误；念珠藻细胞是原核细胞，没有线粒体，故C错误；K+进入轮藻细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白协助和消耗能量，故D正确。
考点：本题考查ATP的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  需氧呼吸与厌氧呼吸的区别在于
A.有机物分解是否彻底
B.是否产生丙酮酸
C.是否需要酶参加
D.是否产生能量

参考答案：A

本题解析：试题分析：有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下，把某些有机物彻底氧化分解，放出二氧化碳并形成水，同时释放出大量能量的过程。无氧呼吸，是指有机碳化合物在无氧条件下不彻底地氧化分解.故答案为A.
考点：本题考查细胞呼吸.
点评：有氧呼吸和无氧呼吸的根本区别在于分解产物的彻底与否

本题难度：困难

4、选择题  对下列四幅图的描述正确的是

A.图甲，在a、b两点，酶的空间结构改变，活性明显降低直至失活
B.图乙，de段光合速率小于呼吸速率
C.图丙，造成cd段下降的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开
D.图丁，观察分生组织细胞染色体数目应该找b阶段的细胞

参考答案：CD

本题解析：试题分析：在图甲a点，低温仅是降低酶的活性，不能使酶失活，A错；在图乙，de段在坐标横轴之上，光合速率大于呼吸速率，B错；在图丙，造成cd段下降的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，C正确；在图丁，观察分生组织细胞染色体数目应该找b阶段即中期的细胞，D正确。故本题选CD。
考点：本题考查酶、光合作用、呼吸作用、细胞分裂的相关知识，意在考查考生对酶、光合作用、呼吸作用、细胞分裂知识的识记和理解的能力以及图文转换的能力。

本题难度：困难

5、选择题  将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微镜观察，结果见下图，下列叙述错误的是?

A.图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质
B.将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原
C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异
D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料

参考答案：A

本题解析：试题分析：将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，该细胞会发生质壁分离，原生质层收缩，液泡变小，细胞壁和原生质层分离，细胞核位于原生质层内，液泡的颜色变深。图中L是细胞壁，M是液泡，N是原生质层外，细胞壁内的物质，A错误；发生质壁分离后，将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原，能说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异，洋葱根尖分生区细胞由于没有大液泡，不宜作为该实验的实验材料。
考点：本题考查植物细胞质壁分离复原实验的知识 。意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

本题难度：困难