1、选择题  将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如下图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是

A.该组织的细胞吸收甲乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多
C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞呼吸供能

参考答案：B

本题解析：试题分析：从题意可知，在细胞内离子浓度高于细胞外浓度时，仍然继续吸收，课件两种离子都是通过主动运输；显然课件，细胞吸收了更多的甲离子；实验开始时，细胞内浓度低于细胞外，但离子可以从细胞外进入细胞内；曲线mn段和ab段表明该细胞不再需要更多地相应离子。
考点：本题考查物质的跨膜运输。
点评：本题主要考查了物质跨面膜运输中的主动运输的特点、条件和影响因素，学生要对照曲线加以仔细辨明。

本题难度：简单

2、选择题  以下关于ATP的叙述中，正确的是
A.组成ATP的元素有C、H、O、N、P
B.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，因而不能产生ATP
C.原核细胞中ATP只能依靠无氧呼吸产生
D.人体饥饿时细胞中ATP与ADP不能维持动态平衡

参考答案：A

本题解析：本题考查ATP的相关知识。组成ATP的元素有C、H、O、N、P；人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但细胞质基质可以进行无氧呼吸因产生ATP；原核细胞中ATP也能依靠有氧呼吸产生，如蓝藻；正常人体饥饿时，细胞中的ATP与ADP也能维持动态平衡。故选A

本题难度：简单

3、选择题  下列有关线粒体和叶绿体的叙述，不正确的是
A.线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站”
B.观察线粒体和叶绿体的实验中都要对实验材料进行染色。
C.线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：线粒体是通过氧化分解丙酮酸释放能量,叶绿体是通过光合作用把光能转化为有机物内的化学能；A正确。观察线粒体用健那绿染成蓝绿色，叶绿体中含有色素，不需要染色；B错误。线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒，增大膜面积；C正确。蓝藻没有叶绿体，但含有光合作用有关的色素和酶，也能进行光合作用；D正确。
考点：本题考查线粒体和叶绿体的结构和功能等相关知识，相对基础，注重学生的基本知识的过关。

本题难度：简单

4、选择题  关于下图的描述不正确的是?

A.图1光照强度为b时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度
B.图2氧气浓度为b时，植物既不进行需氧呼吸也不进行厌氧呼吸
C.图3 a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影响
D.图4表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到K值时，增长速率为0

参考答案：B

本题解析：低氧时，植物既进行有氧呼吸又进行厌氧呼吸。

本题难度：简单

5、选择题  关于植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较，下列有关叙述正确的是
A.原理相同
B.培养基成分相同
C.目的相同
D.促融手段可相同

参考答案：D

本题解析：植物体细胞杂交和动物细胞融合原理分别是细胞膜的流动性细胞全能性、细胞膜的流动性，培养基前者不需要血清，后者需要血清，前者是为了获得植物体，后者是制备单克隆抗体，所以答案D。

本题难度：困难