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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试卷《动物生命活动的调节》答题技巧(2019年最新版)(十)
2020-01-18 14:35:07 【

1、选择题  某患者的脊髓上部受到严重损伤,当用针刺其大腿时,该患者。
A.能产生缩腿反射,并感到疼痛
B.能产生缩腿反射,不感到疼痛
C.不产生缩腿反射,但能感到疼痛
D.不产生缩腿反射,不感到疼痛


参考答案:B


本题解析:试题分析:针刺大腿的缩腿反射是非条件反射,其反射弧的神经中枢位于脊髓的下部,由于神经中枢未受损,所以能产生缩腿反射;而由于脊髓的上部受损,大腿皮肤受刺后产生的兴奋,无法通过脊髓传到大脑皮层的痛觉中枢,所以不感到疼痛。故能产生缩腿反射,并不感到疼痛,B项正确。
考点:本题考查兴奋的传递,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。


本题难度:简单



2、选择题  下列选项中,不属于生长素生理作用的是
A.生长素能促进植物生长
B.生长素能促进扦插枝条生根
C.生长素能促进果实发育
D.生长素能促进细胞的增殖


参考答案:D


本题解析:试题分析:
生长素的作用:能促进植物生长;能促进扦插枝条生根;促进果实发育;防止落花落果等;
细胞分裂素能促进细胞的增殖;故选D。
考点:生长素生理作用。
点评:属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误。


本题难度:一般



3、选择题  下列物质或结构中具有识别作用的是
①神经递质;②抗体;③RNA聚合酶;④限制性核酸内切酶;⑤运载体;
⑥细胞壁;⑦转运RNA;⑧效应T细胞;⑨吞噬细胞;⑩浆细胞
A.①②③④⑤
B.⑤⑥⑦⑧⑨
C.③④⑥⑦⑩
D.③④⑦⑧⑨


参考答案:D


本题解析:具有识别作用的是物质有抗体、RNA聚合酶、限制酶、转运RNA、效应T细胞、吞噬细胞所以D选项正确。


本题难度:困难



4、选择题  某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人谈话,那么受损的部位是
A.运动性语言中枢
B.躯体运动中枢
C.听觉性语言中枢
D.视觉性语言中枢


参考答案:A


本题解析:试题分析:大脑皮层的S区发生障碍不能讲话;故A正确。大脑皮层的 H区发生障碍不能听懂别人的话;故B错误。大脑皮层的W区发生障碍,不能写字;故C错误。大脑皮层的 V区发生障碍,看不懂文字;故D错误。
考点:本题考查大脑皮层言语区的相关知识,提升了学生提取信息分析问题的能力。


本题难度:一般



5、选择题  下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是?

A.a细胞可参与细胞免疫和体液免疫
B.图中①—⑦过程中需要细胞膜上糖被参与识别的有①②⑥
C.④过程表示成熟的B细胞受到X的刺激后,在a分泌的淋巴因子的协助下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞的过程
D.每个b细胞内都含有产生相应抗体的基因


参考答案:B


本题解析:本题考查的是免疫的有关内容。由图可知,a为T细胞、b为B细胞、c为浆细胞、d为记忆细胞、e为吞噬细胞、X为抗原、Y为抗体。图中①—⑦过程中需要细胞膜上糖被参与识别的有①②③⑤,B错。故本题选B。


本题难度:一般



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