1、选择题  实验证明，光照可以影响生长素的分布，而不会使生长素分解。现切取甲、乙、丙三个相同大小且生长状况相似的胚芽鞘尖端，其中甲、乙纵向插入不透水的云母片，将三者分别置于a、b、c、d四个琼脂块上（如图所示，c、d两琼脂块不接触）。然后将甲装置放进不透光的暗盒中，乙、丙装置给予右侧单向光照射。经过一段时间后，测定琼脂块中生长素的含量为

A.a＞b＞c＞d
B.b＞a＞c＞d
C.a=b＞c＞d
D.b＞a＞d＞c

参考答案：C

本题解析：此题考查了植物的向光性实验，属于考纲分析推理层次。三个相同大小且生长状况相似的胚芽鞘尖端产生等量的生长素，光照不影响生长素的生成和分解，影响生长素的分布，导致背光侧的生长素含量大于向光侧，使a=b>c>d

本题难度：一般

2、选择题  下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是?

A.②⑤⑥
B.②④⑥
C.②③⑤
D.②③⑤⑥

参考答案：C

本题解析：考查生长素的作用。①受单侧光刺激，向光弯曲生长，④受单侧光刺激，向光弯曲生长，⑥受单侧光刺激，且向光侧极性运输的途径被阻断了，所以向光弯曲生长，②受光均匀，直立生长，③无感受光刺激部位，直立生长，⑤受单侧光刺激背光侧极性运输途径被阻断了，直立生长。所以C选项正确。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于生长素类似物在农业生产中的应用，说法错误的是
A.扦插繁殖不易生根植物时，可用一定浓度的萘乙酸浸泡插枝的下端
B.一定浓度的2，4-D可作为除草剂使用，例如去除农田的单子叶杂草
C.在未授粉的雌蕊柱头上涂一定浓度的萘乙酸结出无子果实
D.用适宜浓度的2，4-D喷洒棉株达到保蕾保铃的效果

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  在马铃薯的贮存过程中，为了防止其发芽，可用一定浓度的（?）处理。
A.乙烯
B.赤霉素
C.脱落酸
D.细胞分裂素

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,根据此图进行分析，下列说法正确的是

A.生长素对根、芽、茎三种器官生长的作用都具有二重性
B.C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D.三种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎>芽>根

参考答案：A

本题解析：试题分析：生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长；C点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制根和芽的生长；D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用；由图可知根对生长素最敏感，茎对生长素最不敏感。
考点：本题考查生长素生理作用的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解生长素的生理作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，同时理解曲线在纵坐标正方向的表示为促进，在纵坐标负方向的表示为抑制。

本题难度：简单