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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点复习《细胞的结构》在线测试(2019年最新版)(二)
2020-01-20 00:30:46 【

1、选择题  下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述正确的是

A.在9:30~11:00之间,花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓
B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多
C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积吸收CO2速率相同
D.在18:30时,玉米不能通过光合作用合成有机物


参考答案:AC


本题解析:在9:30~11:00之间,光照较强,光反应强,花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓;分析图解可知,在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的少,B错误;在17:00时,玉米和花生的净光合速率相同,单位叶面积释放O2速率相同;在18:30时,玉米净光合速率为零,说明光合作用与呼吸作用相等,此时既能进行光反应,也能进行暗反应。所以AC选项正确。


本题难度:一般



2、选择题  下图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象,下列几种说法中错误的是

A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2
B.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差
C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象
D.C瓶中的植物同时进行光合作用和呼吸作用


参考答案:D


本题解析:试题分析:本题考查了细胞呼吸的实验。
A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2,装置A是为了吸收空气中的二氧化碳,防止影响实验结果;A不选。
B.本实验装置中B瓶的作用是为了检验空气中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收,从而减少实验误差;B不选。
C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象;装置B是若把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩,植物的呼吸作用和光合作用同时进行,结果就会大不一样了。C不选。
D.C瓶用的是不透光的玻璃罩,植物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用;选D。
考点:细胞呼吸的实验。
点评:本题考查了实验装置,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。


本题难度:简单



3、选择题  下列细胞工程技术中,培育出的新个体只有一个亲本遗传性状的技术是?
A.组织培养技术
B.细胞融合技术
C.动物胚胎移植技术
D.细胞核移植技术


参考答案:A


本题解析:A.组织培养技术属于无性繁殖,保持亲本的遗传性状;正确。?
B.细胞融合技术具有2个亲本的遗传特性;错误。?
C.动物胚胎移植技术具有2个亲本的遗传特性;错误。?
D.细胞核移植技术细胞核来源供体,细胞质来源于受体;错误。


本题难度:简单



4、选择题  下列有关生物工程的叙述,正确的是
A.限制性核酸内切酶的发现,使细胞工程应运而生和快速发展
B.蛋白质工程通过直接改变蛋白质的结构达到预期的目的
C.早期胚胎移入受体后
D. 遗传特性在孕育过程中容易受影响
E.单克隆抗体的制备综合利用了免疫过的B淋巴细胞和癌细胞的特性


参考答案:D


本题解析:限制性核酸内切酶使基因工程应运而生和快速发展;蛋白质工程通过直接改变基因的结构达到预期目的;移入受体的早期胚胎的遗传特性不会受到影响;产生单克隆抗体的杂交瘤细胞具有浆细胞和癌细胞的特性。


本题难度:一般



5、选择题  关于酶与ATP的叙述正确的是
A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP
B.ATP含有核糖,而酶不含有核糖
C.酶形成需要消耗ATP,ATP的形戒需要酶催化
D.酶与ATP均具有高效性和专一性


参考答案:C


本题解析:人体成熟的红细胞没有细胞核,也没有细胞器,故不能产生酶,A错;ATP含有核糖,而酶也有可能含有核糖,因为部分酶的化学本质是RNA,B错;ATP具有高效性,但不具有专一性,D错。故本题选C。


本题难度:一般



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