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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《细胞的分子组成》高频考点特训(2019年必看版)(十)
2020-01-20 00:40:46 【

1、选择题  下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是
A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
B.核仁参与某些RNA与核糖体的合成
C.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中多糖的合成量上升
D.细胞分化后,mRNA的种类和数量有所不同,遗传物质改变


参考答案:D


本题解析:溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,核仁参与某些RNA与核糖体的合成,在植物细胞有丝分裂的末期,合成细胞壁,细胞中多糖的合成量上升,细胞分化后,mRNA的种类和数量有所不同,遗传物质没有改变,所以D选项错误。


本题难度:简单



2、选择题  下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述,错误的是
A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法
B.分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法
C.制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水胀破
D.研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法


参考答案:B


本题解析:试题分析:利用3H标记氨基酸(放射性同位素示踪法)来研究分泌蛋白的合成和分泌;分离破碎细胞的细胞器时采用的是差速离心法;制备细胞膜时,利用渗透原理,用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水胀破;研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法。故选B
考点:本题考查细胞结构研究中所采取的方法。
点评:本题考查放射性同位素示踪法、差速离心法、吸水胀破法等研究细胞结构的方法,考查考生的理解能力,属于中等难度题。


本题难度:一般



3、选择题  下列关于生物体内化合物的叙述中正确的是
A.细胞内的化合物都是以碳链为骨架
B.蔗糖和乳糖水解的产物都只有葡萄糖
C.蛋白质是主要能源物质
D.腺嘌呤是构成DNA和RNA的成分之一


参考答案:D


本题解析:试题分析:有机物以碳链为骨架,无机物没有,故A错。蔗糖水解产物是果糖和葡萄糖,乳糖是葡萄糖和半乳糖,故B错。糖类是主要能源物质,故C错。DNA 和RNA都有腺嘌呤,故D正确。
考点:本题考查化合物相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。


本题难度:一般



4、选择题  下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是

A.若A是血红蛋白
B.则A中含有的元素一定有C、H、O、N和Fe3+
C.多肽中C的数目不可能等于B的数目
D.①过程都是在核糖体上完成的,核糖体的形成与核仁有关。
E.氨基酸的种类、数目、排列顺序是蛋白质结构和功能多样性的根本原因


参考答案:C


本题解析:A是C、H、O、N等元素,B是氨基酸,C是肽键,①是核糖体上脱水缩合,核糖体合成与核仁有关,A选项是应为铁元素,B选项如果形成环状,则相等,D蛋白质多样性根本原因是DNA分子结构的多样性,所以正确选项是C。


本题难度:简单



5、选择题  下列与元素和化合物有关的说法中,不正确的是
A.耐旱的仙人掌细胞中含量最高的元素是O
B.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输
C.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
D.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿


参考答案:D


本题解析:试题分析:细胞中的无机盐大多以离子的形式存在,D错误。
考点:本题考查元素和化合物的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:一般



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