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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物答题模板《动物生命活动的调节》试题特训(2019年最新版)(十)
2020-01-20 00:58:55 【

1、选择题  血液中激素浓度极低,但生理作用却非常明显,这是因为
A.细胞内存在高效能的生物放大系统
B.激素的半衰期非常长
C.激素分泌的持续时间非常长
D.激素的特异性很高E.激素在体内随血液分布全身


参考答案:A


本题解析:激素的作用是激活一系列连锁反应,逐渐放大效果。形成一个效能极高的生物放大系统。激素的调节机制有两种:一是激素传送到靶细胞,与细胞膜上特异性受体结合后,通过膜上鸟苷酸调节蛋白传递信息,使位于细胞膜内侧的腺苷酸环化酶被激活,在Mg2+参与下,促使ATP转变为环磷酸腺苷( cAMP),激活细胞内蛋白酶系统,进而使蛋白质磷酸化,从而引起细胞特有的生理效应。还有一种机制是类固醇激素通过mRNA机制,类固醇激素分子量小,脂溶性高,可透过细胞膜进人细胞质,与细胞内特异性受体结合,形成复合体,进人核内与核内受体结合,转变为激素一核受体复合物,再结合在染色质的非组蛋白的特异位点上,从而启动或抑制基因转录,进而促进或抑制mRNA的形成,以诱导或减少某种酶蛋白合成,从而产生生理效应。


本题难度:简单



2、选择题  研究人员发现肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传递中起着重要的作用。下列有关兴奋传递的叙述中正确的是
A.兴奋以局部电流的形式在神经元间单向传递
B.突触小体可完成“电信号-化学信号-电信号”的转变
C.神经递质作用于突触后膜,必将使突触后膜的电位逆转
D.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关


参考答案:D


本题解析:试题分析:兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导;A错误。突触小体可完成“电信号-化学信号”的转变;B错误。神经递质有兴奋性递质和抑制性递质,兴奋性递质作用于突触后膜,使突触后膜兴奋,抑制性递质作用于突触后膜,抑制突触后膜兴奋;C错误。突触小泡的形成与高尔基体有关,神经递质的释放需要消耗能量;D正确。
考点:本题考查神经兴奋的传导相关的知识,意在考查知识的理解应用。


本题难度:一般



3、选择题  将要成熟的大豆豆荚加工成的菜肴,俗称“毛豆”。在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A.喷洒N肥
B.喷洒P肥
C.喷洒适宜浓度的生长素类似物
D.以上措施都不行


参考答案:D


本题解析:生长素促进果实的发育但不影响花粉发育,而此时要提高大豆的产量应该喷施? B肥。


本题难度:一般



4、选择题  下列关于兴奋在突触处传导的叙述,正确的是
A.兴奋只能从突触前膜传向突触后膜
B.神经递质的释放,不需要消耗细胞代谢产生的能量
C.突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合
D.在突触处传递兴奋时,兴奋由化学信号转变成电信号再转变成化学信号


参考答案:A


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取下列哪些措施
A.用甲状腺制剂连续喂养发育正常的小狗
B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素
C.用碘制剂连续喂养发育正常的小狗
D.切除发育正常的小狗的甲状腺体


参考答案:A


本题解析:本题考查了激素调节的相关知识。
甲状腺功能亢进症简称甲亢,是指甲状腺本身的病变引发的甲状腺毒症,此时动物体内甲状腺激素偏高。实验时应选用健康的小狗,所以B恰当。碘是甲状腺激素合成的原料,但如果动物不缺少,则用碘制剂连续喂养效果不明显;所以C不恰当。切除发育正常的小狗的甲状腺体,会导致小狗的甲状腺激素快速下降。故D也不恰当。用甲状腺制剂连续喂养发育正常的小狗,会使小狗体内的甲状腺激素含量上升,而导致甲亢。故选A。


本题难度:一般



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