1、选择题  内环境稳态的维持是由于
A.肺能及时地排出体内的CO2
B.肾能及时地排出体内的代谢废物
C.消化道和肺能及时地从外界吸收营养物质和氧
D.在神经调节、体液调节和免疫调节共同调节下各个器官、系统协调活动的结果

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  机体中二氧化碳浓度最高的部位是
A.肺动脉
B.组织毛细血管
C.脑静脉
D.组织细胞

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  2008年1月，南方突遭暴雪的袭击，造成大面积植物因不适应变化的环境而死亡。为加快南方植物的恢复，需采用植物组织培养进行快速繁殖大量苗木，请问在植物组织培养过程中，需添加哪两种植物激素且调整适当的比例可诱导愈伤组织分化成根和芽
A.生长素和赤霉素
B.生长素和细胞分裂素
C.赤霉素和细胞分裂素
D.生长素和脱落酸

参考答案：B

本题解析：浙科版高中生物选修三24页，适量的激动素和细胞分裂素配比可以诱导芽的分化；适量的生长素及适当剪除其他某些激素，则可以诱导生根。

本题难度：一般

4、选择题  用X、Y和Z三种浓度的生长素类似物分别处理微型月季茎段侧芽，其影响如下图示，则下列分析中错误的是

A.X浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用
B.Y、Z浓度的的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有促进作用
C.X浓度>Z浓度
D.Z浓度>Y浓度

参考答案：D

本题解析：试题分析：X浓度组与空白对照组比较可以得出生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用，A正确；YZ浓度组和对照组比较可以得出生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有促进作用，B正确；生长素作用的两重性得出X浓度>Z浓度，答案选择D。
考点：本题考查植物激素的调节，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

本题难度：困难

5、选择题  下图所示为某种免疫过程示意图，下列有关叙述错误的是

A.该免疫过程为特异性免疫中的细胞免疫
B.图中c细胞是T细胞，d细胞是效应T细胞
C.d细胞可以产生抗体
D.癌细胞的清除可以通过此过程

参考答案：C

本题解析：试题分析：图中发生了效应T细胞与靶细胞结合并导致靶细胞裂解的过程，所以为细胞免疫，A正确；图中a是抗原，b是吞噬细胞，c是T细胞，d是效应T细胞，B正确；d是效应T细胞，作用是与靶细胞结合并导致靶细胞裂解，C错误；效应T细胞同样能识别癌细胞，并使其裂解死亡，D正确。
考点：本题考查免疫调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：简单