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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识大全《实验与探究》考点特训(2019年冲刺版)(三)
2020-01-20 01:57:11 【

1、选择题  下列关于同位素示踪实验的叙述,不正确的是
[? ]
A.给玉米提供14CO2,则的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)
B.用含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖,一段时间后各部分细胞都能检测到放射性 C.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌
D.将精子的DNA用32P标记,与未标记的卵细胞受精,经两次卵裂至少有2个子细胞含32P



2、选择题  染色质由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成,为了探究非组蛋白在转录中的作用,科学家从一只兔子的体内分别提取胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分离重组实验(如下图,试管内满足合成RNA的相关条件)。下列相关叙述不正确的是

[? ]
A.实验一、实验二分别为实验三、实验四的对照实验
B.试管内应具有的相关条件包括四种游离的核糖核苷酸、能量(ATP)、酶、模板DNA
C.本实验的设计思路与艾弗里的肺炎双球菌转化实验的思路完全相同
D.本实验说明非组蛋白的种类决定mRNA的种类



3、连线题  下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容,下图为在最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响。请回答:

(1)该实验中,实验组是_______________。(填试管编号)
(2)比较1号和4号试管,你得出的结论是______________________________________。比较3号和4号试管,你得出的结论是 _____________________________________。
(3)某同学按照表中方法做了这个实验,结果试管3和实验4的现象刚好相反,他的实验失败的原因可能是什么?_________________________________________________
(4)如果在A到C浓度范围内,将反应温度均升高10℃,请在图上画出相应的曲线。如果在B到C浓度范围内向反应混合物中都加入少量同样的酶,请在图上画出变化后的曲线。



4、选择题  人类对遗传奥秘的探索之路,充满艰难曲折,又精彩绝伦,许多科学家在探索之路上作出了极大贡献。下列对遗传学家及其所取成就的叙述不正确的是

[? ]


A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的分离定律和自由组合定律
B.摩尔根通过研究果蝇眼色的遗传提出并证明了“基因在染色体上”的假设
C.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA才是转化因子
D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌实验证明DNA是遗传物质



5、选择题  下列有关孟德尔的“假说—演译法”的叙述中不正确的是

[? ]


A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容



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