1、选择题  目前，全世界都在积极防治甲型H1N1流感。甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒，我国已研发出甲型H1N1流感疫苗并对有关人员进行了免疫接种，使许多人获得对该病的抵抗力。下列有关叙述中，正确的是
A.接种甲型H1N1流感疫苗属于人工被动免疫
B.感染了甲型H1N1流感病毒后，人体只需细胞免疫发挥作用
C.可用经灭菌的动物细胞培养液培养甲型H1N1流感病毒，使之大量增殖
D.甲型H1N1流感病毒没有核糖体，组成其遗传物质的核苷酸只有4种

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  关于艾滋病的叙述中正确的是
A.生活中可能因与艾滋病患者握手而感染艾滋病
B.艾滋病患者的根本原因是病毒感染，艾滋病通过母婴间遗传
C.HIV能攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫功能
D.人体感染HIV后潜伏期可达数月至十多年

参考答案：D

本题解析：考查艾滋病知识。艾滋病不会通过握手传播，是通过血液、性接触、母婴传播；艾滋病不能说通过母婴间遗传，只能说可以通过母婴传染；HIV攻击T细胞，不攻击B细胞。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于植物激素作用的叙述，错误的是
A.赤霉素能促进细胞的伸长
B.生长素与棉花的落花落果无关
C.乙烯的主要作用是促进果实成熟
D.脱落酸能抑制细胞分裂

参考答案：B

本题解析：A. 赤霉素能促进细胞的伸长；正确。?
B. 生长素能防止落花落果，也能促进落花落果；错误。
C. 乙烯的主要作用是促进果实成熟；正确。
D. 脱落酸能抑制细胞分裂，促进脱落；正确。

本题难度：简单

4、选择题  切除小白鼠的垂体后，其血液中
A.生长激素减少、甲状腺激素增多
B.生长激素、甲状腺激素均减少
C.生长激素增多、甲状腺激素减少
D.生长激素、甲状腺激素均增多

参考答案：B

本题解析：试题分析：垂体分泌生长激素，还分泌促腺激素促使其他内分泌腺分泌相关激素，故切除小白鼠的垂体后，生长激素分泌减少，促甲状腺激素分泌减少，甲状腺激素分泌液减少，故B正确。
考点：本题考查激素调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：一般

5、选择题  科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，食用后人体内可产生特定的抗体，这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应
A.含有丰富的免疫球蛋白　　　
B.含有某些抗原特异性物质
C.含有一些灭活的病菌
D.能刺激人体内效应Ｔ细胞分泌抗体

参考答案：B

本题解析：试题分析：抗原刺激机体后人体内可产生特定的抗体，故西红柿、香蕉中的某些物质至少应含有某些抗原特异性物质，故B正确。ACD无法从题干得出。
考点：免疫调节
点评：本题考查了学生的分析和从题干中获取信息的能力，难度适中，解题的关键是明确免疫调节的过程。

本题难度：困难