1、选择题  下图是体液免疫图解，相关说法正确的是

A.细胞①～⑤均能识别抗原
B.细胞④再次接触抗原时能产生大量抗体
C.细胞③是在胸腺中发育成熟的
D.细胞①还参与非特异免疫

参考答案：D

本题解析：A．细胞①～④均能识别抗原，但⑤效应B细胞不能识别抗原；错误。
B．细胞④记忆细胞再次接触抗原时，能增殖分化成效应B细胞，产生大量抗体；错误。
C．细胞③B细胞是在骨髓中发育成熟的；错误。?
D．细胞①吞噬细胞还参与非特异免疫中第二道防线；正确。

本题难度：一般

2、选择题  神经递质的储存和释放过程是
A.由突触小泡直接释放到突触间隙中
B.由高尔基体直接释放到突触间隙中
C.由突触小泡出来后经突触间隙释放到前膜
D.由突触小泡与前膜融合后由前膜释放

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  选体重相近、发育正常的四只雄性小狗，甲狗不进行任何处理，乙、丙、丁分别进行不同的手术处理。几个月后，测得四只狗血液中的三种激素的含量(μg/mL)如下表：
A.甲状腺、垂体、睾丸
B.甲状腺、睾丸、垂体
C.垂体、甲状腺、睾丸
D.睾丸、甲状腺、垂体

参考答案：A

本题解析：试题分析：甲状腺激素是有甲状腺产生；雄激素是由睾丸产生；生长激素是由垂体产生；又由表可知，乙缺少甲状腺激素，去可能被切除甲状腺；丙缺少生长激素，可能被切除垂体；丁缺少雄激素，可能被切除睾丸；故选A
考点：激素的产生部位
点评：属于分析题，明确各种激素的产生部位，还应该识记相应激素的功能。

本题难度：困难

4、选择题  兴奋在神经元之间的传递是
A.双向传递
B.单向传递
C.终止传递
D.反向传递

参考答案：B

本题解析：试题分析：因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。故选B
考点：本题考查兴奋在神经元之间的传递。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是?
A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜分泌的
B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸的影响
C.斯他林和贝利斯成功的关键在于敢向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新
D.促胰液素是的作用是促进胰腺分泌胰岛素和胰高血糖素素

参考答案：D

本题解析：试题分析：促胰液素是的作用是促进胰腺分泌胰液，D错误。ACD都正确，本题选D。
考点：促胰液素发现
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得到正确答案。

本题难度：困难