1、选择题  观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱做材料实验效果较好。这是因为
A.只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离
B.细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分
C.细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分
D.紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大

参考答案：B

本题解析：试题分析：植物细胞质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。实验成功的关键是实验材料的选择，必须选择有大液泡并有颜色的植物细胞，便于在显微镜下观察。所以选用紫色洋葱的外表皮做实验材料，其大液泡中有色素，细胞液呈紫色，在质壁分离后容易与外界溶液区分。
考点：植物细胞的质壁分离和复原
点评：本题难度一般，要求学生识记植物细胞的质壁分离和复原的相关知识，考查学生对选用紫色洋葱做材料原因的理解。

本题难度：一般

2、选择题  为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：?
A.≥ 0.2
B.≥ 0.3
C.＜0.2
D.≤0.2

参考答案：C

本题解析：试题分析：植物a在浓度为0.15 mol/L的溶液浓度中不分离，而在浓度为0.2 mol/L的溶液中刚好发生质壁分离，说明其细胞液浓度为0.15～0.2 mol/L。该植物适合在b地生长，说明其细胞能够从土壤中吸收水分，则b地土壤溶液浓度小于0.2 mol/L，C项正确。
考点：本题考查植物细胞的失水和吸水，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

本题难度：简单

3、选择题  将紫色洋葱表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液中,不能出现的现象是
A.液泡体积逐渐减小
B.液泡颜色逐渐加深
C.细胞体积逐渐减小
D.细胞膜与细胞壁逐渐分离

参考答案：C

本题解析：试题分析：将紫色洋葱表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液中，由于外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水发生质壁分离，该过程中液泡的体积逐渐变小，颜色逐渐加深，细胞膜与细胞壁逐渐分离。由于细胞壁的伸缩性非常小，几乎可以忽略不计，所以细胞体积基本不变。故选C
考点：本题考查质壁分离的现象。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。

本题难度：简单

4、选择题  下列关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是
A.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
B.无氧时光合作用是细胞ATP的唯一来源
C.细胞质中消耗的灯ATP均来源于线粒体和叶绿体
D.叶绿体中的ATP总是由类囊体薄膜向基质移动

参考答案：D

本题解析：线粒体内进行有氧呼吸二三阶段，都有ATP生成，但只有第三阶段消耗氧气。无氧是可以进行无氧呼吸产生ATP。细胞质中消耗的灯ATP可来源于线粒体、叶绿体和细胞质基质。

本题难度：困难

5、选择题  右图为细胞呼吸过程示意图，其中①②③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列叙述正确的是

A.①③都具有双层生物膜结构
B.②③代表的场所完全不同
C.①②③ 代表的场所都能产生大量ATP
D.甲、乙分别代表丙酮酸、 [H]

参考答案：D

本题解析：试题分析：①为细胞质基质，A错误。②③代表的场所是线粒体，B错误。③ 代表的场所都能产生大量ATP，C错误。本题选D。
考点：细胞呼吸
点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确有氧呼吸的过程。

本题难度：简单