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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物高频考点《光合作用》高频试题巩固(2019年最新版)(一)
2020-01-20 02:50:59 【

1、选择题  小麦植株最上一片叶称旗叶,它对小麦的产量起着决定性作用。与这一功能关系密切的结构特点是
①细胞排列紧密 ②细胞中叶绿体数目多 ③细胞中线粒体数目较少 ④叶绿体基粒类囊体数量多 ⑤细胞中液泡数量多 ⑥细胞中核糖体数量多
[? ]
A.①②
B.④⑤
C.②④
D.②⑥



2、连线题  甲图表示小麦叶肉细胞在不同光照强度条件下的CO2,乙图表示小麦叶肉细胞中两种细胞器之间以及细胞器与外界环境之间气体的转移过程,请分析回答:

(1) 在有氧条件下,小麦叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中的代谢产物分别是? ? ?
(2)当光照强度达到甲图中b点时,从O2、CO2,改正乙图中存在的不当之处(请直接在图中改正)。
(3)为探究光合作用产生的氧气来源于水还是二氧化碳,鲁宾和卡门采用放射性同位素标记的方法,进行了有关实验:取长势相同的两组同种植物,向第一组植物提供? ,向第二组植物提供? ;在其他条件相同的情况下,收集两组植物释放的氧气并加以分析,结果是第一组释放的氧气全部是O2;第二组释放的氧气全部是18O2。
(4)细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应。从能量输入叶肉细胞到能被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是? (用文字和箭头表示)。



3、连线题  糖尿病是人类的常见病,发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答:

(1)人体内血糖的来源有三个主要途径:食物中糖类的消化吸收、_______和肝糖原的分解。
(2)糖尿病患者主要是图中甲____细胞受损,使_______分泌不足,_______发生障碍,使细胞内能量供应不足,导致脂肪蛋白质分解加强。所以病人出现机体逐渐消瘦,体重减轻的症状。
(3)图中物质A的作用机理主要是促进______分解和______的转化。上图所示调节过程属于_______调节。(请填“神经”或“神经―体液”或“体液”)
(4)从图中看,与物质A有协同作用的是________,物质A和物质B相互________,共同维持血糖平衡。



4、选择题  正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L,含量过高将导致糖尿病(分为Ⅰ型和Ⅱ型两类)。注射胰岛素可以治疗Ⅰ型糖尿病,对Ⅱ型则无效。为进行一次医学测试,A、B和C三名成年人禁食12h,然后喝下含l00g葡萄糖的溶液。在摄入葡萄糖后的4h内,定时测定各人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平,结果如图所示。据此分析不正确的是

[? ]
A.Ⅰ型糖尿病患者可能是胰岛B细胞发生功能阻碍
B.A饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平
C.B患Ⅰ型糖尿病
D.C的血糖浓度随着胰岛素水平的升高而降低



5、选择题  在CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如表(表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量):

下列选项中正确的是
[? ]
A.光照强度在8.0~9.0klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变
B.光照强度在2.0klx时,细胞内不进行光合作用
C.光照强度在8.0klx时,细胞既吸收CO2,又吸收O2
D.超过9.0klx时,光合作用速率不再增加,此时主要是受外界CO2浓度的制约



答案及详细解析请点下一页查看。

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