1、选择题  材料的选择是花粉植株能否培养成功的主要影响因素之一，下列与之相关的内容正确的是

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  某二倍体植物是杂合体，下图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：

(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的______过程，②表示的是_______过程，X代表的是_______，③表示的是_______过程，④表示的是诱导________过程。
(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中______的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为_______，植株(甲)未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有________。
(3)对植株甲进行_______，才能使其结实产生后代(乙)，否则植株甲只有通过_______的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是______植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为______种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类为_____种。花药培养在育种上的特殊意义是_______，从而开辟育种新途径。

参考答案：(1)脱分化? 再分化? 胚状体? 分化(或发育)? 生根
(2)激素? 单倍体? 细胞的全能性
(3)染色体加倍(答案合理即可)? 无性繁殖? 乙(或经过染色体加倍)? 一? 多? 缩短育种周期

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器有
[? ]
A．叶绿体、高尔基体
B．线粒体、高尔基体
C．叶绿体、线粒体
D．线粒体、内质网

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  如图表示花药离体培养及单倍体育种的大致过程，据图回答下列问题：

(1)过程①是把幼小的花药分离出来，在无菌条件下放在人工培养基上进行离体培养，该培养基中加入的物质应该有_________、_________、_________。(至少答三种)
(2)过程②是花药在培养基所提供的特定条件下发生多次细胞分裂，形成愈伤组织，此过程叫______________，细胞分裂的方式是_________________。
(3)过程③是诱导愈伤组织分化出芽和根，最后长成植株。这一过程叫____________。该植株是___________植株，其特点是_______________，在生产上没有推广应用的价值。
(4)花药离体培养应用的是______________技术，其理论基础是___________。

参考答案：(1)水、矿质元素、蔗糖、维生素、植物激素、有机添加物(任答三种即可)
(2)脱分化?有丝分裂
(3)再分化? 单倍体? 植株弱小，高度不育
(4)植物组织培养? 细胞的全能性

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答：

(1)随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的，该方法称为____。图中①过程与细胞中DNA 复制过程相比，该过程不需要____酶。③是在____(填酶的名称)作用下进行延伸的。
(2)在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有____、____。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是____。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入____。
(3)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是_____，该技术的原理是____。
(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用_________与提取出的________做分子杂交。
(5)科学家将植株细胞培养到_________，包上人工种皮，制成了神奇的人工种子，以便更好地大面积推广培养。

参考答案：(1)利用PCR技术扩增目的基因 ?解旋? 热稳定DNA聚合酶(Taq酶)
(2)限制性核酸内切酶? DNA连接酶? 农杆菌转化法? 卡那霉素
(3)植物组织培养? 细胞全能性
(4)标记的目的基因? mRNA分子
(5)胚状体(或不定芽、顶芽、腋芽也可)

本题解析：

本题难度：困难