1、选择题  关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是
A.由于遗传物质的改变使细胞发生分化，导致细胞种类增多
B.细胞的衰老并不能说明动物个体已经衰老
C.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
D.细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞分化是基因的选择性表达，其遗传物质并没有发生改变，A项错误；人是多细胞生物，对多细胞生物来说，细胞的衰老并不等于个体已经衰老，B项正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，在生物体内细胞的自然更新，被病原体感染细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的，所以细胞凋亡对个体的生长发育是有利的，C项错误；细胞在癌变过程中发了基因突变，基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中，D项错误。
考点：本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于细胞癌变、衰老和坏死的叙述中正确的是：
A.对生物个体来说，细胞坏死是在不利因素影响下细胞编程性死亡，对个体有积极意义
B.衰老细胞细胞内的呼吸作用减慢，细胞核体积减小
C.细胞凋亡后，新的细胞才产生
D.癌细胞细胞膜表面的糖蛋白等物质减少，导致癌细胞扩散

参考答案：D

本题解析：A．对生物个体来说，细胞坏死是在不利因素影响下细胞死亡，对个体有害；错误。
B．衰老细胞细胞内的呼吸作用减慢，细胞核体积增大；错误。
C．细胞凋亡后，使得细胞推陈出新，新的细胞产生依赖细胞分裂；错误。
D．癌细胞细胞膜表面的糖蛋白等物质减少，细胞粘着性减少，导致癌细胞扩散；正确。

本题难度：困难

3、选择题  英国科学家悉尼布雷内等因发现在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则而被授予2002年诺贝尔生理学或医学奖。“程序性细胞死亡”是细胞一种生理性、主动性的自觉自杀行为，这些细胞死得有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，才的凋落，所以这种细胞死亡又称为“细胞调亡”。以下说法错误的是
A.在人体发育成熟之前的阶段，总体来说细胞诞生的多，死亡的少
B.发育成熟后，人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段
C.在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长，形成癌症。如果不该死亡的细胞过多地死亡，人体就会出现衰老
D.控制“程序性细胞死亡”的基因有两类，一类是抑制细胞死亡的，另一类是启动或促进细胞死亡的，两种基因相互作用控制细胞正常死亡

参考答案：C

本题解析：在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致人体器官的异常，如有尾；如果不该死亡的细胞过多地死亡，人体就会出现相应的疾病。

本题难度：困难

4、选择题  下列各项中，属于细胞分化、癌变和衰老共同特征的是
A.细胞中的遗传物质和功能发生改变
B.细胞代谢速率减慢
C.细胞形态、结构和功能发生变化
D.细胞膜的通透性降低

参考答案：C

本题解析：细胞分化、癌变和衰老过程中细胞的形态、结构和功能均发生了变化。

本题难度：一般

5、选择题  下列有关细胞衰老、分化、凋亡、癌变的叙述，正确的是
A.细胞衰老的特征之一是细胞和细胞核体积缩小
B.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了体细胞的全能性
C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，与之有关的主要细胞器是溶酶体
D.原癌基因和抑癌基因的激活，都可能导致癌细胞的产生

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞衰老的特征之一是细胞核体积增大，故A错。由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了生殖细胞的全能性，故B错。被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，需要溶酶体的水解酶参加，故C正确。原癌基因和抑癌基因发生突变，导致原癌基因被激活，抑癌基因失活，正常细胞分裂失控成为癌细胞，故D错。
考点：本题考查细胞衰老、分化、凋亡、癌变的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：简单