1、选择题  小张进行“酶活性的影响因素”实验，结果如下图，分析正确的是

A.随温度升高，酶活性不断上升
B.随pH下降，酶活性不断升高
C.最适温度为T，最适pH为X
D.酶活性受温度影响，但不受pH影响

参考答案：C

本题解析：试题分析：由结果可知超过一定温度后酶活性降低甚至失活，故A错误。同理B错误。由图可知在温度为T，pH为X时酶活性最高，故C正确。酶活性受pH影响，故D错误。
考点：本题考查酶相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对信息提取分析能力。

本题难度：一般

2、选择题  在植物组织培养实验中，人们一般选用?的条件来促进芽的分化.
A.生长素含量高于细胞分裂素
B.生长素含量等于细胞分裂素
C.细胞分裂素含量高于生长素
D.生长素含量高于赤霉素

参考答案：C

本题解析：植物组织培养的过程是
脱分化?再分化
离体的组织、器官、或细胞————愈伤组织————胚状体——植株
在脱分化和再分化的过程中都需要在培养基中添加适当比例的生长素和细胞分裂素，以诱导细胞的脱分化和再分化。但两者的比例变化后，诱导的结果是不同的：当生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织脱分化和根原基的形成（即有利于根的发生）；当细胞分裂素含量高于生长素时，则主要诱导植物组织再分化和芽原基的形成（即有利于芽的发生）。

本题难度：一般

3、选择题  下列生物中，属于自养型的是
A.硝化细菌
B.大肠杆菌
C.根霉
D.酵母菌

参考答案：A

本题解析：在以上菌类中，硝化细菌和大肠杆菌均为细菌（原核生物），大肠杆菌营寄生生活，是异养型，硝化细菌能利用环境中NH3氧化为HNO2和HNO3过程中放出的能量，把CO2和H2O合成有机物，属自养型生物。根霉和酵母菌都是真菌，不能把无机物合成自身的有机物，只能利用环境中现成的有机物，是异养型。

本题难度：简单

4、选择题  光合作用产生的氧气中的氧来自
A.植物吸收的氧气
B.参加光反应的所有水
C.植物吸收的所有C02
D.参加暗反应的所有C02

参考答案：B

本题解析：光合作用产生的氧气中的氧全部来自参加光反应的所有水的光解。故本题选B。

本题难度：简单

5、选择题  如图表示人体内氢元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是

A.①过程发生在核糖体中，水中的H只来自—NH2
B.在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应
C.M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中
D.在O2充足的情况下，②③过程发生于线粒体中

参考答案：C

本题解析：试题分析：①过程是氨基酸的脱水缩合，发生在核糖体中，水中的H来自于一NH2和—COOH；A错误。在缺氧的情况下，在细胞质基质中发生③过程（C6H12O6→2丙酮酸＋4［H］＋能量）；B错误。M物质是丙酮酸，④过程是无氧呼吸的第二阶段，场所是细胞质基质；C正确。在氧气充足的情况下，②进程发生于线粒体中；D错误。
考点：本题考查有氧呼吸、无氧呼吸、脱水缩合的过程等相关知识，平时应该加强学生辨别比较和推理能力。

本题难度：困难