1、选择题  下图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是

A.静息电位是指①②之间的膜内电位差
B.兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量
C.图乙的分泌物可能是某种激素
D.图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转化为电信号

参考答案：C

本题解析：试题分析：静息电位是指细胞膜内外离子分布不同造成的，细胞膜两侧的电位表现为内负外正，A项错误；兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，需要消耗能量，B项错误；图乙中分泌物与高尔基体形成的囊泡有关，可能为某种激素，C项正确；图甲传导的兴奋在图乙部位将电信号转化为化学信号，D项错误。
考点：本题考查兴奋在神经纤维上的传导及细胞分泌物的形成过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，有关叙述正确的是

A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B.a物质进入细胞的方式是简单扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输
C.若图示为红细胞膜，则a可代表O2，b可代表葡萄糖
D.该图可以表示细胞内的其他生物膜结构

参考答案：B

本题解析：Ⅰ膜外侧，Ⅱ是膜内侧，①是糖蛋白，②是磷脂双分子层，③是蛋白质，所以磷脂分子是相同的，a是自由扩散，b是主动运输，所以B选项正确。葡萄糖进入红细胞是协助扩散过程，生物内膜无糖被存在。

本题难度：简单

3、选择题  下列有关病毒、原核生物、真核生物的叙述正确的是
A.T2噬菌体的蛋白质外壳是在大肠杆菌的核糖体上合成的
B.原核生物的细胞中没有线粒体，只能进行无氧呼吸
C.原核生物没有核膜和细胞器膜，只有细胞膜，可用作制备细胞膜的原料
D.原核生物的细胞中无叶绿体，不能进行光合作用

参考答案：A

本题解析：病毒的蛋白质是在宿主细胞的核糖体上完成的，蓝藻是原核生物无线粒体可进行有氧呼吸，无叶绿体可进行光合作用，原核细胞外有细胞壁，不易获取较纯净的细胞膜，所以A选项正确。

本题难度：一般

4、选择题  结核病是由结核杆菌引起的一种疾病，下列关于结核杆菌的叙述正确的是
A.高倍显微镜下可以观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D.该菌的蛋白质在核糖体中合成，经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位

参考答案：C

本题解析：结核杆菌是原核生物，没有成形的细胞核，其遗传物质分布在拟核中；结核杆菌是原核生物，没有线粒体；该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解；该菌没有内质网和高尔基体，所以该菌的蛋白质在核糖体中合成，但不能经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位。故选C

本题难度：困难

5、选择题  下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，正确的是
A.叶绿体类囊体薄膜不属于生物膜系统
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
D.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统，A错误。细胞间信息交流的方式多种多样，其中相邻的细胞间可通过两者之间形成的通道进行信息交流，此种方式不需要细胞膜上的受体参与，B错误。核膜上的核孔对物质生物进出也具有选择性，C错误。葡萄糖进入细胞的方式为主动运输或协助扩散，两种运输方式都需要载体协助，D正确。
考点：本题考查生物膜系统结构与功能，意在考查考生是否能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构

本题难度：一般