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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点总结《动物生命活动的调节》试题特训(2019年最新版)(六)
2020-01-30 17:01:58 【

1、选择题  甲型H1N1病毒第一次进入人体后可引起的免疫反应
A.吞噬细胞特异性识别
B.T细胞产生淋巴因子
C.效应T细胞产生相应抗体
D.记忆细胞快速增殖分化


参考答案:B


本题解析:因为是第一次进入人体,故会引起细胞免疫和体液免疫。因为吞噬细胞不能特异性识别,故A选项错误。T细胞接受抗原后会产生淋巴因子刺激B淋巴细胞。故B选项正确。效应T细胞不能产生抗体,故C选项错误。因为是第一次进入人体,故不会出现记忆细胞快速增殖分化,故D选项错误。


本题难度:简单



2、选择题  下图A是在胰岛B细胞中合成的,且与血糖调节有关。B是一种淋巴因子,可干扰破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制。C由浆细胞合成分泌,且具有免疫作用。D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生成。下列有关说法正确的是?

A.A、B、C、D结构多样性只与a有关
B.与A、B、C、D四种物质合成、分泌有关的细胞是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C.A、C、D三种物质分别为胰岛素、抗体、抗利尿激素
D.A与胰高血糖具有协同作用,B、C均在特异性免疫中发挥作用,D的分泌体现了生物膜的流动性


参考答案:B


本题解析:a是氨基酸,A、B、C、D是四中蛋白质。
A.A、B、C、D结构多样性与a的种类、数目和排列顺序有关,此外还和蛋白质的空间结构有关。
B.与A、B、C、D四种物质合成、分泌有关的细胞是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C.A、C、D三种物质分别为胰岛素、抗体、生长激素
D.A是胰岛素,与胰高血糖具有拮抗作用


本题难度:简单



3、选择题  用生长素除草,其原理与下列叙述相似的一项是
A.用生长素培育无籽茄子
B.修剪制造植物盆景
C.雪松保持塔型的树姿
D.除去种子后的子房停止发育


参考答案:C


本题解析:雪松保持塔型的树姿这种顶端优势现象反映了生长素两重性


本题难度:一般



4、选择题  下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是

A.a是突触前膜
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的流动性
C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质


参考答案:A


本题解析:试题分析:从图示可以看出,a是轴突末梢膨大的部分,称作突触小体。b是另一神经元的树
突或胞体,①为突触小泡,内容物是神经递质,其释放到突触间隙中借助于膜的流动性。b
兴奋时,膜电位为内正外负。②处的液体为细胞间隙液,即组织液,神经递质被释放入其中。
③是突触后膜上的受体,能特异性识别神经递质。
考点:本题考查突触结构及相关知识,意在考查考生理解所学知识,把握知识要点,构建知
识网络的能力。


本题难度:简单



5、选择题  下图为动物的某组织,其中1是毛细血管壁,2为红细胞,3为血浆,4为细胞内液,5为组织液,下列说法正确的是

A.过敏反应的抗体主要分布在3和5中,3和5的成分有区别
B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成
C.2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处
D.图中CO2浓度最高的部位是5


参考答案:C


本题解析:试题分析:过敏反应的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面,血浆与组织液的区别是前者含有较多的蛋白质,而后者几乎不含有;葡萄糖由血浆经毛细血管壁和组织液到达细胞内液的过程,依靠主动运输来完成;红细胞中氧气进入血浆需经过1层膜,再经过毛细血管壁到达组织液需经过2层膜,最后进入细胞内液经过1层膜,共4层膜,氧气的运输是自由扩散,从高浓度一侧向低浓度一侧运输,所以红细胞中氧气浓度高于细胞内液;CO2浓度最高的部位是CO2的产生部位——细胞内液。
考点:考查内环境成分和物质运输的知识。
点评:难度中等,理解内环境的物质运输方式。


本题难度:一般



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