1、选择题 孟德尔研究遗传规律,主要是通过
[? ]
A.观察性状的遗传推知的
B.显微镜观察发现的
C.理论分析总结的
D.测交实验总结的
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是
[?]
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 下列关于同位素示踪实验的叙述,不正确的是
[? ]
A.给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)
B.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,在核糖体处检测不到放射性
C.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌
D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳不可能含有18O
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
4、连线题 在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示。

(1)在上表的实验处理中,研究了哪些自变量_________,因变量是____________,可能出现的无关变量有_____________(只写一种即可)。
(2)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是_______________。
(3)若试管1和试管2组成对照实验,能说明的问题是_________________。
(4)除了上述试管1和试管2组成的对照实验,请再找出一组对照实验,并指出该对照实验能说明的问题____________________________________。
参考答案:(1).温度、催化剂? ?过氧化氢的分解速率(或气泡的产生速率)? 底物浓度、环境温度、肝脏研磨液放置的时间等(答对一项即可)
(2).试管3和试管4
(3).加热使过氧化氢分子得到能量(从常态转变为容易分解的活跃状态)促使过氧化氢分解
(4).答案一:试管1和试管3? 说明的是FeCl3能催化过氧化氢的分解?
答案二:试管1和试管4? 说明的是肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解
答案三:试管1、试管3和试管4? 说明的是FeCl3和肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解,且过氧化氢酶的催化效率高于FeCl3中的Fe3+
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 下列关于生命科学发展史的有关叙述,不正确的是
[? ]
A.人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素
B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
C.验证光合作用释放的O2全部来自H2O的实验中应用了放射性同位素示踪技术
D.可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般