1、选择题  豌豆中高茎（T）对矮茎(t)是显性，黄粒(G)对绿粒(g)是显性,则Ttgg和TtGg杂交后代的基因型和表现型种类依次是
A.5、3
B.6、4
C.8、6
D.9、4

参考答案：B

本题解析：两对性状分开来计算，控制第一个性状基因交配，产生三种基因型两种表现型，第二对产生两种基因型两种表现型，所以总基因型为3×2＝6，表现型为2×2＝4。

本题难度：简单

2、选择题  将豌豆高茎（DD）和矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种方式所得种子混合播种，长出的植株表现型是
A.全都是高茎?
B.高茎：矮茎＝3∶1
C.A、B两项都有可能?
D.无法判断

参考答案：B

本题解析：DD与dd杂交后得出的子代全部是Dd啦，然后将Dd的播种下去，让其进行各种传粉，显然得到DD，Dd，Dd，dd的子代，将其种下去，当然比例是高茎：矮茎的比例是3:1。

本题难度：一般

3、选择题  选材是做实验的一个重要环节。果蝇和豌豆都是良好的遗传学实验材料。图甲表示豌豆的部分染色体，R、r是决定豌豆粒形(圆和皱)的等位基因，Y、y是决定种皮颜色(黄和绿)的等位基因。图乙表示果蝇的体细胞染色体图解，其中A和a、B和b、C和c、D和d分别表示四对等位基因。下列说法错误的是

A.孟德尔选取豌豆作为杂交实验的材料，主要是因为豌豆是闭花传粉植物，具有多对容易区分的相对性状
B.基因型为RR的豌豆表现为圆粒的原因是它合成较多的支链淀粉，从而能够有效保留水分，这一事实说明基因与性状的关系是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C.在图乙中，用基因型为AaBb的果蝇不能研究基因的自由组合定律
D.由图乙知，该果蝇为雄果蝇，属于二倍体

参考答案：B

本题解析：试题分析：圆粒豌豆中有指导合成淀粉分支酶的基因，该基因转录成相应的mRNA，翻译出淀粉分支酶，合成淀粉，使豌豆可以保留水分，成为圆粒豌豆。如果豌豆中缺少淀粉分支酶，不能将糖合成淀粉，就是皱粒。所以，皱粒豌豆中没有可翻译成淀粉分支酶的mRNA。这一事实说明基因与性状的关系是基因通过控制酶的合成进而控制生物的代谢控制生物体的性状。故答案B是错误的。
考点：本题考查孟德尔的遗传定律以及基因的表达。
点评：基因对性状的控制有两种方式，而题中所说的是其中通过控制酶进而控制性状的。

本题难度：一般

4、选择题  某女性患红绿色盲，下列说法正确的是（祖父即爷爷）
A.该女性一定获得了其祖父的色盲基因
B.该女性一定获得了其外祖父的色盲基因
C.该女性一定获得了其外祖母的色盲基因
D.该女性一定获得了其祖母的色盲基因

参考答案：D

本题解析：试题分析：该女色盲，其父亲一定色盲，母亲一定至少带一个色盲基因；父亲色盲基因是该女的祖母传给他的，再通过父亲传给该女，故D正确,A错；母亲色盲基因可能是该女的外祖父或外祖母传给她的，再通过母亲传给该女，不能确定，故A和B错。
考点：本题考查对红绿色盲遗传特点（交叉遗传）的理解，考生可以作图解，一目了然，意在考查考生能通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

5、选择题  下列说法正确的是
A.属于XY型性别决定的生物，XY（♂）个体为杂合子，XX（♀）个体为纯合子
B.人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b，也无它的等位基因B
C.女孩是红绿色盲基因携带者，该红绿色盲基因是由父亲遗传来的
D.一男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的几率是0

参考答案：B

本题解析：属于XY型性别决定的生物，XY（♂）和XX（♀）是性染色体组成，而杂合子和纯合子是基因型。女孩是红绿色盲基因携带者，该红绿色盲基因是可以由父亲遗传来的，也可以来源于母亲。一男子把X染色体上的某一突变基因传给女儿进而传递给外孙女的几率是1/2。人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体过于短小，没有同源区段，因此既无红绿色盲基因b，也无它的等位基因B。

本题难度：一般