1、选择题  下列关于细胞内合成ATP的叙述，不正确的是
A.细胞质基质中ATP的形成与氧气无关
B.在叶绿体中合成ATP需要光
C.线粒体和叶绿体都能产生ATP，但最初的能量来源不同
D.在线粒体中合成ATP所需要的能量都是来自[H]和氧气结合时释放的

参考答案：D

本题解析：
A、?细胞质基质中可发生无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段，这些过程中产生的ATP不需要氧气的参与，只有有氧呼吸的第三阶段需要氧气，场所是在线粒体内膜上。A对
B、?在叶绿体中可进行光合作用，光合作用的光反应阶段可以产生ATP，场所是在叶绿体的类囊体薄膜上，光反应阶段必须有光才能进行。B对
C、?线粒体的能量来源是呼吸作用所消耗的有机物中的化学能，而叶绿体中的能量来源是光合作用所吸收的光能。
D、?在线粒体中可发生有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，第二阶段是水和丙酮酸反应生成二氧化碳和[H]，可释放出少量能量储存在ATP中。第三阶段合成的ATP所需要的能量来自于[H]和氧气的结合。所以D错

本题难度：困难

2、选择题  细胞中的葡萄糖只有通过有氧呼吸才能产生的是
A.丙酮酸
B.CO2
C.H2O
D.ATP

参考答案：C

本题解析：细胞有氧呼吸特有的物质是水，所以C选项正确。

本题难度：困难

3、选择题  人体肝细胞以主动运输方式吸收的物质是
A.H2O
B.氨基酸
C.甘油
D.O2

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  下面概念图的分析正确的是

A.①和②所示的过程都需要消耗能量
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关

参考答案：B

本题解析：试题分析：物质跨膜运输的方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输包括自由扩散和协助扩散。主动运输消耗能量，协助扩散不需要能量，故A错；主动运输的方向是低浓度向高浓度运输，故B正确；大分子物质进出细胞的方式为膜泡运输，故C错；果脯腌制时，浓度过高使细胞大量失水而死亡，故D错。
考点：本题主要考查物质的运输方式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

5、选择题  如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

A.该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶
B.e-f上升的因素是麦芽糖的量，而酶量为无关变量，故整个实验中应设置“酶量一定”
C.如果温度升高或降低5℃，f点将下移
D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

参考答案：D

本题解析：试题分析：酶在反应前后性质和数量都不发生变化，所以a代表麦芽糖酶，从图中可以看出，酶a和反应底物b专一性结合使b分解为c和d，A项正确；从图乙可以看出，e-f段催化速率随着麦芽糖量的变化而变化，说明麦芽糖为单一变量，酶量为无关变量，B项正确；因图乙表示在最适温度下，故温度升高或降低都会使酶活性下降，而导致催化速率下降，C项正确；麦芽糖在麦芽糖酶的作用下被分解为葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖都是还原性糖都能和斐林试剂反应出现砖红色沉淀，故无法用斐林试剂来鉴定麦芽糖酶是否完成了对麦芽糖的催化分解，D项错误。
考点：本题考查酶的特点、影响酶的条件及还原性糖的颜色鉴定，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能的能力。

本题难度：一般