1、选择题  植物分类依据的新方法是：同类的蛋白质氨基酸序列越相似，亲缘关系越近。根据同类蛋白质的部分氨基酸序列，请判断与甲种植物亲缘关系最近的是
甲：丙氨酸—亮氨酸—色氨酸—甘氨酸
乙：丙氨酸—甘氨酸—丝氨酸—甘氨酸
丙：亮氨酸—亮氨酸—酪氨酸—丝氨酸
丁：丙氨酸—亮氨酸—丝氨酸—甘氨酸
戊：甘氨酸—丙氨酸—亮氨酸—色氨酸
A.乙
B.丙
C.丁
D.戊

参考答案：C

本题解析：本题考查的是生物的关系。由题意可知，同类的蛋白质氨基酸序列越相似，亲缘关系越近。与甲种植物同类蛋白质的氨基酸序列最相似的是丁，所以与甲种植物亲缘关系最近的是丁。C正确。故本题选C。

本题难度：困难

2、选择题  已知某RNA分子中腺嘌呤占全部碱基的17%，尿嘧啶占21%，则转录形成该RNA的基因片段中嘌呤碱基所占比例为
A.17%
B.21%
C.无法确定
D.50%

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  结合以下图表分析，有关说法正确的是(　　)

A.①～⑤可发生在人体健康细胞中
B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D.环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①、②和③过程

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：①是DNA复制、②是转录、③是翻译、④是RNA复制、⑤是逆转录。所以在人体健康细胞中不可能发生④和⑤过程；青霉素是抑制细菌细胞壁的合成，利福平是抑制RNA聚合酶的活性，从而抑制转录过程，而不是抑制DNA的复制；结核杆菌体内也不发生④和⑤过程，所以A、B、C都不正确。环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①、②和③过程，即DNA复制、转录和翻译，故正确。
考点：抗菌药物的应用
点评：本题难度一般，要求学生识记抗菌药物的相关知识，考查学生对抗菌药物的作用机理和应用的理解。

本题难度：一般

4、选择题  在“噬菌体侵染细菌”的实验中，若使放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是［?］
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P的培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

参考答案：D

本题解析：试题分析：噬菌体是病毒，不能独立生存，只能寄生在细菌中，所以标记噬菌体先标记细菌；分布在离心管的沉淀物是亲代噬菌体的DNA，所以用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体，获得含放射性同位素的DNA。
考点：本题考查噬菌体侵染细菌实验。
点评：本题难度中等，属于理解层次，要求理解噬菌体侵染细菌的过程。

本题难度：困难

5、选择题  以下细胞生理过程在多细胞生物的个体发育过程中肯定发生的是
①细胞癌变?
②细胞衰老?
③细胞分化?
④细胞增殖?
⑤细胞凋亡
A.①②③
B.②③④
C.②③④⑤
D.①②⑤

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般