1、选择题  对于下列图解，说法不正确的是

A.在DNA转录形成RNA的过程中严格遵循A与T、C与G的碱基互补配对原则
B.一个DNA分子可以转录成多种、多个信使RNA
C.该图中的产物须穿过2层生物膜与细胞质中的核糖体结合，完成遗传信息的表达
D.DNA分子的一条链中相邻的碱基A与T的连接是通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”

参考答案：AC

本题解析：试题分析：该图表示转录过程，在该过程中A与U、C与G配对，故A错；由于基因的选择性表达，一个DNA分子可以转录成多种、多个信使RNA，故B正确；该图的产物是信使RNA，信使RNA是通过核孔从细胞核出来的，不需要穿膜，故C错；DNA分子的一条链中相邻的碱基A与T的连接是通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”，故D正确。
考点：本题考查DNA的结构和转录的相关知识。
点评：本题结合转录过程图，考查DNA的结构和转录的相关知识，意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力，属于基础题。

本题难度：困难

2、选择题  下列关于DNA复制的叙述错误的是
A.DNA复制通过噬菌体侵染细菌实验观察
B.用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可以测定DNA复制经历的时间
C.若营养不足，会影响子代DNA碱基的排列顺序
D.DNA复制过程中，会发生基因突变

参考答案：C

本题解析：本题考查的是DNA复制的条件、过程和意义。DNA复制的基本条件有原料、模板、酶和ATP。由于DNA中特有的碱基为胸腺嘧啶(T)，所以用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可以测定DNA复制经历的时间。当营养不足时，会影响DNA复制的进行，但不会影响子代DNA中碱基的排列顺序，因为它是由模板决定的。DNA复制过程中若发生差错，则会导致基因突变。

本题难度：简单

3、选择题  如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是

A.图中表示4 条多太链正在合成
B.转录尚未结束，翻译即已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肤链的翻译
D.一个基因在短时间内可翻译出多条肽链

参考答案：BD

本题解析：原核细胞由于没有核膜的阻断，所以可以边转录边翻译。原核生物的基因结构多数以操纵子形式存在，即完成同类功能的多个基因聚集在一起，处于同一个启动子的调控之下，下游同时具有一个终止子。图中附有核糖体的四条链是转录后的mRNA ，而不是4 条肤链，核糖体合成的才是肽链；在蛋白质合成过程中，同一条mRNA 分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条多肽链，结合在同一条mRNA 上的核糖体就称为多聚核糖体，这样一个基因在短时间内可表达出多条肽链。

本题难度：困难

4、选择题  若小鼠体细胞含20条染色体，用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，然后放入被32P标记的培养液中培养。当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时，其含有的被32P标记的染色体条数是
A.40
B.60
C.80
D.160

参考答案：C

本题解析：试题分析：由于小鼠体细胞含20条染色体，所以用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后，得到的杂交瘤细胞含40条染色体。又因为DNA是半保留复制，所以在被35P标记的培养液中培养，进入有丝分裂后期时，因着丝粒分裂，染色体加倍。因此其含有的被32P标记的染色体条数是80条，故选C。
考点：本题考查细胞融合和细胞分裂的相关知识，了解细胞融合和细胞分裂过程中染色体的变化规律，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：一般

5、选择题  如果基因中4种脱氧核苷酸的排列顺序发生变化，则一定会导致哪项的改变
A.遗传性状
B.核苷酸种类
C.遗传信息
D.遗传规律

参考答案：C

本题解析：试题分析：基因中4种脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，C正确。脱氧核苷酸的排列顺序不改变核苷酸种类，B错误。遗传信息改变遗传性状不一定改变并且与遗传规律无关，AD错误。本题选C。
考点：基因的多样性
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得到正确答案。

本题难度：困难