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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点《动物生命活动的调节》试题特训(2019年最新版)(四)
2020-01-30 19:04:09 【

1、选择题  某人腰部受外伤,造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的
A.传出神经
B.传入神经
C.感受器
D.效应器


参考答案:A


本题解析:试题分析:神经调节的基本方式是反射,由反射弧完成;反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。当某人腰部受外伤时,传入神经、神经中枢和传出神经都有可能受损伤,由于有感觉,说明传入神经和神经中枢没有受损伤;而右侧下肢运动障碍,说明是传出神经受到了损伤,故选A。
考点:神经调节
点评:本题难度一般,要求学生识记神经调节的相关知识,考查学生对反射弧结构的理解


本题难度:简单



2、选择题  狗常用沾有唾液的舌头去舔伤口,结果对伤口愈合有利,原因是唾液内含有
A.淀粉酶
B.抗体
C.溶菌酶
D.溶酶体


参考答案:C


本题解析:试题分析:第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,杀菌物质中的溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解死亡.狗在受伤后,会用舌头舔伤口,这是因为唾液中的溶菌酶能够杀死侵入伤口的病菌,从而有利于伤口的愈合,C项正确;唾液中含有唾液淀粉酶,属于消化酶,其作用是分解淀粉,与免疫无关,A项错误;抗体是体液免疫过程中产生的一种针对专门抗原起作用的一类球蛋白,B项错误;溶酶体属于细胞器,存在于细胞内,在唾液中没有,D项错误。
考点:本题考查非特异性免疫,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。


本题难度:一般



3、选择题  下列与人体内环境稳态调节有关的叙述,正确的是
A.血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多
B.人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节
C.血浆中的钾离子过低时,下丘脑的醛固酮分泌量减少
D.胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源


参考答案:A


本题解析:细胞外液渗透压升高时,说明机体比较缺水,这时抗利尿激素分泌增多促进肾小管对水分的吸收,排尿减少,A正确;人体体温相对稳定是通过大脑和下丘脑的体温调节中枢的神经--体液调节的作用使产热和散热保持动态平衡,B错误;醛固酮主要生理作用为保Na+排K+,血浆K+浓度降低,使其醛固酮分泌量降低,但醛固酮是由肾上腺皮质分泌的,C错误;胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低,D错误。
考点:参与内环境稳态调节的器官及激素的功能。
点评:抗利尿激素、醛固酮激素是调节人体水盐平衡的,而胰岛素能通过葡萄糖氧化分解为CO2和水,合成肝糖原和肌糖原,转化为脂肪等途径来降低血糖。


本题难度:一般



4、选择题  当环境温度从35℃降至15℃,人体耗氧量、皮肤血流量及体内酶活性的变化依次为
A.增加、减少、不变
B.减少、增加、不变
C.减少、减少、降低
D.增加、减少、降低


参考答案:A


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是

A.激素A是抗利尿激素
B.激素B是促甲状腺激素释放激素
C.激素C是甲状腺激素
D.激素C对激素A、B的分泌有促进作用


参考答案:C


本题解析:试题分析:激素C是甲状腺激素,受激素B调节,则激素B是促甲状腺激素,促甲状腺激素受激素A调节,则激素A是促甲状腺激素释放激素,当激素C分泌增加时,对激素A和B的分泌起抑制作用。
考点:考查甲状腺激素分泌的分级调节。
点评:难度中等,理解甲状腺激素分泌的分级调节。


本题难度:困难



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