1、选择题 下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是
[? ]
A.甲图表示蛙的红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系
B.乙图为小树林中一天内CO2的浓度变化
C.丙图表示酵母菌呼吸时氧浓度与CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大
D.丁图为恒温动物离体细胞新陈代谢强度随温度变化的关系
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 下图所示植物细胞内物质和能量的代谢过程,以下有关的描述错误的是
[? ]
A.在叶绿体中,过程①的发生需要水的参与
B.过程②发生在叶绿体的基质中
C.过程③中发生了活跃的化学能转变为稳定的化学能的过程
D.过程④保证了植物体的生命活动能及时得到能量供应
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 在下列4种实验条件下,测定了不同光照强度对光合作用速率的影响,实验条件记录于下表中。根据实验结果绘制成的曲线如下图所示。
从以上实验可知,下列对光合作用速率限制的因素正确的是
[ ? ]
A.实验2:光照强度? 实验4:0.03%CO2? P点:温度?
B.实验2:0.01%CO2? 实验4:光照强度? P点:温度
C.实验2:温度? 实验4:光照强度? P点:CO2浓度
D.实验2:温度? 实验4:0.03%CO2? P点:光照强度
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
4、连线题 某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。
请回答:
(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是________的原料,又是光合产物在植物体内________的主要介质。
(2)在温度、光照相同的条件下,图中A 点与B 点相比,光饱和点低的是_________点,其主要原因是__________。
(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是___________。此时类囊体结构破坏,提供给碳反应的__________减少。
(4)生产实践中,可适时喷施植物激素中的______,起到调节气孔开度的作用。
参考答案:(1)光合作用? ?运输
(2)B? 气孔开度降低,CO2(答出一项即可)
(3)叶绿素合成速度变慢或停止(或叶绿素分解),类胡萝卜素的颜色显露出来(答出一项即可)? ?NADPH和ATP
(4)脱落酸
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 森林里空气格外清新,有“天然氧吧”之称,是因为植物光合作用产生了
[? ]
A.H2
B.O2
C.N2
D.CO2
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单