1、选择题 下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进植物增高 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响愈伤组织分化 ③2,4-D浓度越高,越能使插枝生根 ④植物在黑暗环境中不能合成激素,无法生长
[? ]
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 某科学工作者准备从菜豆植株中提取细胞分裂素,理想的部位是
[? ]
A.幼叶
B.幼嫩的种子
C.幼根
D.种子
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
3、填空题 1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象,病株往往比正常植株高50%以上,并且结实率大大降低,因而称为”。科学家进行了实验将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康的水稻幼苗上,发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却出现了恶苗病的症状。1935年,科学家从培养滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素,多年后被证实为一种植物激素。请分析回答下列问题
(1)1926年,科学家根据观察到的现象做出了假设_______(填字母),并进行了相关实验。
A.赤霉菌可以促进植株增高
B.赤霉菌能产生赤霉素促进植株增高
C.赤霉菌可能产生促进植株增高的特殊物质
(2)1935年,科学家分离出赤霉素时不能确定它是一种植物激素,理由是植物激素是在_______合成的,而分离出的赤霉素是由_________产生的。
(3)玉米矮化病毒能显著抑制玉米的生长,因而感染了这种病毒的玉米植株非常矮小。在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下,利用玉米幼苗设计实验,证明”。
实验步骤:
①.将__________ 平均分成甲、乙两组,同时用玉米矮化病毒处理。
②.甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液,乙组喷洒___________。
③.在相同条件下培养一段时间后,测量___________,记录数据,并计算__________。
若实验结果为_____________,证明实验结论是正确的。
参考答案:(1)C
(2)植物体内? ?赤霉菌
(3)实验步骤:
①.多株且生长状况相同(相似)的玉米幼苗(不写、生长状况相同)
②.等量的蒸馏水
③.两组所有玉米植株的高度? 这些玉米高度的平均值(或平均高度)? ?甲组玉米植株的平均高度明显高于乙组
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下列与激素作用无关的实例是
[? ]
A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述不正确的是
[? ]
A.冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成
B.高浓度2,4-D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长
C.培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同?
D.给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般