1、连线题 赤霉素最突出的生理效应是促进茎的伸长,其作用机理如下图所示。
(1)图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有____作用。
(2)从图中可以看出赤霉素与生长素之间表现为____关系。
(3)遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。可见控制玉米茎秆高度的基因可能与____有关。
2、综合题 回答下列问题为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答下列问题:
实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液,喷壶等。
(1)实验步骤:
①.将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。
②.用喷壶分别将______和_______喷洒在A、B两组幼苗上。
③.将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的___________。
(2)预测实验结果:_____________________。
(3)上述实验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么?_____________________。
3、连线题 为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1),对插条的处理方法及结果见图2。
(1)细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位____________,再被运输到作用部位,对生长发育起____________作用的____________有机物。
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是____________。
(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括_______________。
(4)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶________。该实验的对照处理是________。
(5)实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:________________________。
(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括________ (填选项前的符号)。
a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶? b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶
c.用14C-淀粉溶液涂抹A1叶? d.用14C-淀粉溶液涂抹A2叶
e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶? f.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g.检测A1叶的放射性强度
4、选择题 下列有关植物激素和动物激素比较的说法,错误的是
[? ]
A.植物激素和动物激素一样,都能对生命活动起调节作用
B.植物激素和动物激素一样,都是含量微少但作用明显
C.植物激素和动物激素一样,都是蛋白质类的物质
D.植物激素和动物激素一样,对生命活动的调节往往是多种激素综合起作用的结果
5、选择题 下列实例与基因的作用无关的是
[? ]
A.细胞分裂素延迟植物衰老
B.极端低温导致细胞膜破裂
C.过量紫外线辐射导致皮肤癌
D.细菌感染导致B淋巴细胞形成效应B(浆)细胞
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