高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试题《光合作用》高频试题强化练习(2019年最新版)(十)
2020-02-01 05:39:49 【

1、连线题  下图所示,甲图表示A、B两种植物叶肉细胞的光合速率和光照强度的关系,乙图是A植物叶肉细胞内有关结构模式图。据图回答下列问题:

(1)甲图中,当在_______千勒克斯光照强度条件下,A、B两种植物的光合速率相同。B植物在1天内(12h白天,12h黑夜),要使有机物积累为正值,白天平均光照强度必须大于___________千勒克斯。
(2)在光照强度为12千勒克斯时,A、B两种植物的光合速率不同,主要原因是叶肉细胞的叶绿体中_____不同。
(3)对于A植物,当光照强度为10千勒克斯时,对应乙图中存在的箭头有(填字母)_______。
(4)乙图中c不能表示葡萄糖的去向,原因是______。


参考答案:(1)6? 1
(2)酶和色素
(3)a、b、c、d
(4)葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸,再进入线粒体中继续分解


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下图所示植物细胞内物质和能量的代谢过程,以下有关的描述错误的是

[? ]
A.在叶绿体中,过程①的发生需要水的参与
B.过程②发生在叶绿体的基质中
C.过程③中发生了活跃的化学能转变为稳定的化学能的过程
D.过程④保证了植物体的生命活动能及时得到能量供应


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、连线题  回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
图1表示光合作用过程概要的模式图。其中,①~④表示化学反应,A~F代表物质。图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。
据图回答问题:

(1)写出下列反应或物质的名称。 ②__________;④__________;D___________。
(2)据图2分析,该绿藻细胞的呼吸速率为___________微摩尔/分。
(3)在图2中乙处给予光照时,分析瞬间ATP的变化为________;在丙处添加CO2时,分析短时间内C5的变化为________。
(4)在图2中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加,但稍后不再增加而稳定,原因是_________。
(5)若在图2中丁处给予光补偿点(此时光合速率等于呼吸速率)的光照,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的_______。
(6)若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的_______。
(7)若在图2中丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计1小时后,实际产生的氧气量为_____________微摩尔。


参考答案:(1)水的光解;暗反应(或卡尔文循环);NADPH
(2)2.5
(3)增加;减少
(4)由于环境中积累了较多的CO2,在光照开始时,光合作用速率大于呼吸作用速率,氧气释放,氧浓度稍有增加;一段时间后,容器中CO2,光合作用速率下降,最后光合作用速率与呼吸作用速率相等,氧气不再释放,氧浓度不再增加。
(5)d
(6)e
(7)750


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此,他对室内空气中的CO2含量进行了24小时的测定,下图所示曲线中能正确表示其测定结果的是(横坐标为当日时间,纵坐标为CO2浓度)

[? ]


A.
B.
C.
D.


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、连线题  图1为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图2所示。试管中二氧化碳浓度适宜。

(1)从图2可以看出,植物进行呼吸作用每小时需要氧气_______毫升。若此时图1中植物光照强度为15千勒克司,则2小时光合作用产生的气体量为________毫升。消耗不同底物呼吸商(呼吸作用所释放的CO2和吸收的O2的分子比)不同,若此时植物叶片的呼吸商为0.8,则呼吸作用分解的有机物中____所占比例较大。
(2)标记实验开始时毛细刻度管中红色液滴所在位置为初始标记位置。实验时,在30分钟内光照强度由0渐变为2.5千勒克司(不同光照强度照射的时间均等),在此过程中,当光照强度为______时,液滴所在位置离实验初始标记位置最远。此时液滴位于初始标记位置的________侧;这时,我们测得试管内气体体积发生了变化,此体积变化主要是因为_______________。
(3)如果用a、b、c、d、e、f六个箭头表示气体的进出,则C点的光照强度下,对应下图中存在的箭头有_________。

(4)假设二氧化碳浓度的改变不影响呼吸作用的强度,将图1中二氧化碳的浓度维持在一个较高且适宜的条件时,图2中B点将________(不动、左移或右移),C点对应的光强值将_________(不动、左移或右移)。
(5)为了防止无关变量对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置在图6的基础上只需将其中的新鲜叶子换成死叶片。如果对照组放置6分钟后,刻度管中的红色液滴较之实验初始标记位置向左移了4毫升并静止不动,其最可能的原因是__________。以此为对照组,相同条件下,图1装置中红色液滴较之实验初始标记位置右移1毫升,则光照强度为__________。此时若将图6中二氧化碳缓冲液换成蒸馏水,实验测得的数据指标是______________。


参考答案:(1)50、400、脂肪
(2)2.5千勒克斯? ?左? ?呼吸作用消耗的O2大于光合作用释放的O2
(3)a、b、c、d
(4)左移? 右移
(5)环境温度下降(或外界气压上升)? 5千勒克斯? ?释放氧气量与吸收二氧化碳量的差值


本题解析:


本题难度:困难



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物知识大全《蛋白质的提取..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询