1、选择题 下列关于“生物圈2号”实验的叙述错误的是
[? ]
A.建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统
B.“生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群
C.“生物圈2号”完全模拟地球条件
D.“生物圈2号”实验的失败,使人们认识到与自然和谐共处的重要性
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
2、连线题 下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,其中利用植物秸秆中的原料生产的燃料乙醇,是一种“绿色能源”,可减少对石油资源的依赖。请据图回答:

(1)该生态系统的主要成分是_________。鸭与害虫、杂草的关系是__________。蘑菇在该生态系统中的成分属于_____________。
(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是_____________________________。
(3)植物秸秆经预处理后,应该利用微生物A所产生的_________酶进行水解,使之转化成发酵所需的葡萄糖。若从土壤中分离获取微生物A,应采用具有______功能的培养基,培养基中的碳源为________。
(4)发酵阶段常用的微生物B是_____________,产生乙醇时的细胞呼吸类型是______________。
参考答案:(1)水稻、杂草? 捕食(竞争) 分解者
(2)实现生态系统内能量和物质的多级利用,提高农产品的产量,减少环境污染 (合理地调整生态系统中的能量流动关系,提高能量利用率,减少环境污染)
(3)纤维素 选择 纤维素
(4)酵母菌 无氧呼吸
本题解析:
本题难度:困难
3、连线题 建设社会主义新农村的关键是构建和谐社会,发展生态农业,走可持续发展之路。下图为某市一生态农业发展模式图,请据图回答有关问题:

(1)该生态系统的设计原理是________________________。
(2)该生态系统中农作物积累的有机物中能量的去向有________________。
(3)氮元素和碳元素都能在生物群落和无机环境中不断循环,为什么还要往农田中不断施加氮肥呢?
(4)沼气池中存在的生物在其细胞中都存在的细胞器有______________。
(5)如果要提高该生态系统的抵抗力稳定性,依据生态系统中生物种群间的相互依存和相互制约原理,应科学增加农田中的___________________。
(6)请你评价以上农业生态系统模式的优点:___________________。
(7)为保护该生态系统中农作物的丰收高产,管理人员连年使用同一种化学杀虫剂,结果导致害虫再度大爆发。其主要原因是:①.___________________;②.______________________。
(8)为避免环境污染,实现生态农业的纯绿色,治理害虫的最佳方法是采用______________。
参考答案:(1)能量多级利用和物质循环再生
(2)流向下一营养级、自身呼吸消耗、被分解者分解
(3)氮素不断输出该生态系统(被农作物吸收利用),农田中的氮素不足以使农作物高产,为了提高农作物产量,就得往农田中不断施加氮肥
(4)核糖体
(5)生物种类
(6)通过延长食物链,科学地利用了农业生态系统中的各种成分(废物资源化)。能量最大限度地得到了利用,使能量朝向有利于人类的方向流动(提高能量转化效率);能够减少化肥的使用,从而减少环境污染
(7)①.害虫的抗药性经自然选择逐代增强 ? ②.化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡,破坏了生态系统原有的营养结构
(8)生物防治方法
本题解析:
本题难度:困难
4、选择题 沼气发酵是指人畜粪便、秸秆、污水等各种有机物在密闭的沼气池内,被种类繁多的沼气发酵微生物分解转化,最终产生沼气的过程。下列有关叙述不正确的是
[? ]
A.有足够数量含优良沼气菌种的接种物有利于启动沼气发酵
B.为防止发酵产热导致池温过高,应定期打开池盖进行散热
C.发酵原料不仅要充足,而且需要适当搭配,保持一定的碳、氮比例
D.沼气发酵微生物将分泌纤维素酶、淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等胞外酶
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 前几年,无锡市政部门在城区古运河放置了50多组泡沫浮床,栽种水生、半水生植物,面积达到10000多平方米,用于净化水体。其净化水体的机理包括?
[? ]
A.吸收水体中NO3-、PO43-等,降低水中氮、磷含量
B.浮床遮光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生
C.促进水体中氧浓度升高,有利于水生动物的生存
D.增加水体中有机物含量,使水体中生物多样性提高
参考答案:AB
本题解析:
本题难度:一般