1、选择题  下列判断正确的是
A.缺乏神经递质，反射就不能进行
B.控制咀嚼的最高级中枢位于大脑皮层第一运动区的顶部
C.在反射弧中只有感受器能产生兴奋
D.某人手受伤后有痛觉，但不能运动，说明反射弧中的效应器受损伤了

参考答案：A

本题解析：神经元间依靠神经递质传递信息，反射弧中至少含两个神经元。

本题难度：简单

2、选择题  在某人的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传入神经受到损伤，而其他部位正常，感受器受到刺激后,该人将表现为
A.有感觉，肌肉有收缩反应
B.失去感觉，肌肉无收缩反应
C.有感觉，肌肉无收缩反应
D.失去感觉，肌肉有收缩反应

参考答案：B

本题解析：试题分析：反射活动完成需要外界条件刺激和完整的反射弧。反射弧的传入神经受到损伤，则感受器受到刺激时，兴奋无法传递到神经中枢和效应器，所以患者失去感觉，同时肌肉无收缩反应。
考点：考查反射弧的相关知识。
点评：反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。反射活动进行的过程：一定的刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器→发生相应的反应。

本题难度：困难

3、选择题  下列哪一项不是激素调节的特点？
A.微量高效
B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞
D.只运输到身体的特定部位

参考答案：D

本题解析：试题分析：动物机体通过各种内分泌腺分泌的激素，间接调节动物机体的活动。内分泌腺分泌的激素直接进入血液、随着血液循环到达身体各个部分，在一定的器官或组织中发生作用，从而协调动物机体新陈代谢、生长、发育、生殖及其它生理机能，使这些机能得到兴奋或抑制，使它们的活动加快或减慢。有的激素运输到身体的特定部位，有的激素作用于全身组织细胞，所以D不是激素调节的特点。
考点：激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记激素调节的相关知识，考查学生对激素调节的作用机理的理解。

本题难度：简单

4、选择题  由同一器官分泌，并且生理效应相反的一组激素是
A.肾上腺素和胰高血糖素
B.胰岛素和胰高血糖素
C.甲状腺激素和生长激素
D.甲状腺激素和促甲状腺激素

参考答案：B

本题解析：肾上腺素由肾上腺产生，甲状腺激素由甲状腺产生，生长激素、促甲状腺激素由垂体产生，胰岛素和胰高血糖素均由胰岛产生，二者作用相反，前者降低血糖浓度，后者升高血糖浓度。

本题难度：困难

5、选择题  阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的激素是
A.抗利尿激素
B.甲状腺激素
C.胰岛素
D.性激素

参考答案：C

本题解析：试题分析：抗利尿激素由下丘脑细胞合成，垂体后叶释放；甲状腺激素的合成和分泌受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素的调节；性激素的合成和分泌受丘脑分泌的促性腺激素释放激素和垂体分泌的促性状腺激素的调节；胰岛素由胰岛B细胞合成和分泌，与下丘脑关系最小。
考点：本题考查脊椎动物激素的调节，意在考查基础知识的记忆能力和应用能力。

本题难度：一般