1、选择题  细胞免疫过程中，效应T细胞作用的机理是
A.激活靶细胞内溶酶体的酶使靶细胞裂解
B.作用于抗原使其失去感染能力
C.直接杀伤靶细胞
D.将抗原呈递给B细胞

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  图表示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是(　　)

A.图中a部位兴奋一定能够使d兴奋
B.兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c?
C.③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥?
D.神经递质的释放与②无关

参考答案：C

本题解析：试题分析：神经递质分为兴奋型和抑制型两种，所以图中a部位兴奋不一定能够使d兴奋；兴奋由b传至c的过程中，膜外电流的方向与兴奋传导的方向相反，所以①处膜外电流方向是c→b；神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间的传递只能使单向的；神经递质的释放方式是胞吐，需要能量，与②线粒体有关。故选C
考点：本题考查神经调节的相关知识。
点评：本题结合突触结构图，考查神经调节的相关知识，意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

3、选择题  人体血糖含量过高将导致糖尿病（分为Ⅰ型和Ⅱ型两类）。注射胰岛素可以治疗Ⅰ型糖尿病，对Ⅱ型则无效。为了进行一次医学测试，甲、乙和丙三名成年人禁食12h，然后各喝下含100g葡萄糖的溶液。在摄入葡萄糖后的4h内，定时测定每个人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平，结果如图所示，据此分析不正确的是

A.Ⅰ型糖尿病患者可能是胰岛B细胞发生功能障碍
B.甲饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平
C.乙患Ⅱ型糖尿病
D.丙的血糖浓度不会随着胰岛素水平的升高而显著降低

参考答案：C

本题解析：试题分析：由图1可以判断甲是正常人，乙和丙是糖尿病患者，由图2可以看出，乙胰岛素分泌不足，丙随血糖浓度增大，胰岛素分泌量增加，所以乙可通过注射胰岛素进行治疗，而对丙无效，即乙是Ⅰ型糖尿病患者，丙是Ⅱ型糖尿病患者。Ⅰ型糖尿病的病因是胰岛B细胞发生功能障碍。甲是正常人，饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平。由于丙是Ⅱ型糖尿病患者，所以血糖浓度不会随着胰岛素水平的升高而降低，故错误的选C。
考点：糖尿病成因的分析。
点评：试题较抽象，需比较分析，是学生能力提升的较好选择。

本题难度：简单

4、选择题  人患过一次天花后终身不再患天花属于
A.先天免疫
B.自然免疫
C.人工自动免疫
D.人工被动免疫

参考答案：B

本题解析：患过一次天花的人终身不再患天花是自然免疫；人痘接种及牛痘接种预防天花属于预防接种。

本题难度：一般

5、选择题  Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由于抗体a与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体b结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素c所致。使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是
A.UDP可能会抑制a的分泌
B.Graves病属于免疫缺陷病
C.b是促甲状腺激素的特异性受体
D.患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强

参考答案：B

本题解析：试题分析：UDP可减弱Graves病的症状，说明UDP可能会抑制抗体a的分泌；题干信息表明，Graves病是机体对某种激素的受体发生免疫反应而导致弥漫性甲状腺肿，是一种自身免疫性疾病；与抗体a结合的物质b是促甲状腺激素的特异性受体；Graves病的基本病理是甲状腺功能亢进，合成及分泌甲状腺激素过多，使患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强。故选B
考点：本题考查甲状腺激素的调节和免疫失调相关的内容。
点评：本题以Graves病为素材，考查甲状腺激素的调节和免疫失调相关的内容，意在考查考生获取信息的能力、理解能力和迁移应用能力，有一定难度。

本题难度：一般