1、选择题  下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是
A.酒精进入胃黏膜细胞
B.二氧化碳由静脉血进人肺泡内
C.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
D.水分子出入细胞

参考答案：C

本题解析：试题分析：
A．酒精进入胃黏膜细胞的运输方式是自由扩散；错误。?
B．二氧化碳由静脉血进人肺泡内的运输方式是自由扩散；错误。
C．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的运输方式是主动运输；正确。?
D．水分子出入细胞的运输方式是自由扩散；错误。
考点：主动运输
点评：本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。

本题难度：简单

2、选择题  葡萄糖进入红细胞的方式是
A.协助扩散
B.自由扩散
C.主动运输
D.渗透作用

参考答案：A

本题解析：试题分析：葡萄糖是通过协助扩散的方式进入红细胞的。故选A
考点：本题考查物质的跨膜运输方式。
点评：本题意在考查考生的识记能力。属于容易题。

本题难度：一般

3、选择题  下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。由图分析可知进入细胞内的物质及物质的运输方式是

A.K+和Mg2+、主动运输
B.K+和Na+、协助扩散
C.Na+和Cl-、主动运输
D.Mg2+和Cl- 协助扩散

参考答案：A

本题解析：试题分析：由图可知，K+和Mg2+都是细胞外浓度低，细胞内浓度高，他们进入细胞是从低浓度→高浓度，为主动运输过程。选A
考点：本题考查物质运输相关知识，意在考查考生从题中获取信息的能力，并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下列有关酶的叙述中，正确的是（　　）
A.酶活性与温度和pH无关
B.催化淀粉水解的酶对蔗糖的水解也有作用
C.一个酶分子只能起一次作用，然后就被毁坏了
D.若酶的空间结构被破坏，则酶的功能将受到影响，甚至失去活性

参考答案：D

本题解析：试题分析：酶需要适宜的温度和PH，在高温、过酸、过碱的条件下，酶的活性都会丧失，A错误；酶的主要具有专一性，因此催化淀粉水解的酶不能水解蔗糖，B错误；酶在化学反应前后化学本质和质量不变，因此可重复使用，C错误；故本题选D。
考点：酶
点评：本题着重考查酶的特性，属于对识记、理解层次的考查。

本题难度：困难

5、选择题  下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型；图乙揭示的是，在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

A.在麦芽糖酶的催化作用下，麦芽糖的分解是否完成，可用斐林试剂鉴定
B.图甲所示模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶
C.图乙中，如果温度升高或降低5℃，f点都将下移
D.图乙中，限制f～g段上升的主要因素是酶的数量

参考答案：A

本题解析：试题分析：
A．麦芽糖的分解是否完成，不能用斐林试剂鉴定，因为反应前后都是还原性糖，遇到斐林试剂成砖红色；错误。
B．图甲模型能解释酶的专一性，则a代表麦芽糖酶，反应前后数量和化学性质不变；正确。
C．图乙中，如果温度升高或降低5℃，酶的活性降低，f点都将下移；正确。
D．图乙中，限制f～g段上升的主要因素是酶的数量是有限的；正确。
考点：酶的专一性，反应底物影响化学反应速率。
点评：本题设计巧妙，考查了酶的相关知识，提升了学生提取信息分析问题的能力。

本题难度：一般